un juicio de valor sobre el programa
en general, basado en las evidencias
de los avances que se hayan realizado
en el recorrido hacia la consecución
de los objetivos del programa.
experiencia de
diseño-implementacion
los alumnos deben desarrollar
actividades, de las cuales
desarrollan habilidades, de
construccion de productos,
procesos y sistemas
Fortalecimiento de la
Competencia Docente de los
Académicos
Un programa CDIO
proporciona apoyo a sus
académicos para mejorar la
competencia de éstos en
experiencias de aprendizaje
integrado, en aprendizaje
activo y experiencial y en
evaluación del aprendizaje de
los alumnos.
introduccion a la
ingenieria
el estudiante se
involucre con el
tema mediante la
practica en la
solucionde
problemas y
ejercicios de manera
individual o en
equipo.
Evaluación del
Aprendizaje
es la medición del grado que cada
alumno alcanza en los resultados de
aprendizaje específicos, mediante un
conocimiento disciplinarios,de
habilidades y de construccion o
desarrollo.
fortalecimiento de la
competencia de los
academicos.
los programas de CDIO dan apoyo
al cuerpo academico para mejorar
las comptencias de estos.
aprendizaje actvo
es un metodo de aprendizaje donde
los estudiantes se involucran
directamente con actividades de
reflexion y solucion de problemas,
de una forma didactica que permita
la participacion de todos.
espacios de trabajo
son espacios que hacen hincapie
en un aprendizaje practico, en el
cual el estudiante se involucra y
faciclita su aprendizaje social
curriculo integrado
incluye experiencias de
parendizaje que permiten la
adquisicion de habilidades
personales e interpersonales y de
construccion
resultados de
aprendizaje
el conocimientos,
las habilidades y
las actitudes
contexto
principio de desarrollo
para formacion de la
ingenieria, mediante su
contexto concebir,
diseñar, implementar y
operar.
experiencia de
aprendizaje
integrado
son enfoques pedagógicos
que promueven, de manera
simultánea, el aprendizaje
de conocimientos
disciplinarios, de
habilidades personales e
interpersonales y de
habilidades de construcción
de productos, procesos y
sistemas.
objetivos
educar a estudiantes,
ingenieros, y futuros
investigadores
que se basen en
*fundamentos tecnicos *creacion y
operacion de nuevos productos y
sistemas *comprender la importancia
y valor estrategico de su trabajo