LAS PERSPECTIVAS CONTEXTUAL Y SOCIOCULTURAL

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Vigostky Desarrollo sociocultural
Cristofer Arias Torres
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Cristofer Arias Torres
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LAS PERSPECTIVAS CONTEXTUAL Y SOCIOCULTURAL
  1. Lo social, lo contextual y lo cultural son para los enfoques individualistas en todo caso fenómenos secundarios
    1. Se enfatiza en ese ambiente en el que esta inmerso
      1. Deja de ser complementario, pasivo e indiferenciado para convertirse en motor de desarrollo
    2. papel protagonista
      1. la actividad de las personas que componen el contextoy que acompañan y participan en el desarrollo del niño
        1. Sociocontextual
          1. Experiencia Social y la participación del niño en contextos culturales es un aspecto esencial del desarrollo
            1. estudio de las situaciones sociales tal y como se dan en la vida cotidiana
              1. la metodologia de tipo experimental en contextos de laboratorio es mucho menos frecuente
                1. da paso a la observación sistemática, interpretativo-cualitativo
            2. Teoría ecologica de Bronfrenbrenner
              1. lo externo y lo social
                1. llamado contexto ecologíco
                  1. El niño y el entorno se influyen mutuamente de forma bidireccional, transaccional
                    1. Modelo ecológico del desarrollo
                2. va contra la manera tradicional de estudiar el desarrollo desde el conductismo
                  1. objetivos del modelo ecológico
                    1. Potenciar el estudio del desarrollo en los ambientes reales
                      1. Aclarar el concepto de "contexto"
                    2. Teoría Sociocultural de Vigotski
                      1. no visto como contexto de Factores sociales
                        1. si no mas bien como cultura
                          1. como los niños son capaces de internalizar los instrumentos que la cultura pone a su disposición a travez de la interacción y ayuda de los adultos
                        2. El niño sera capaz de insertarse dentro del conjunto de significados y practicas culturales, como de avanzar en el desarrollo de las funciones psicológicas superiores
                          1. Desarrollo ontogenetico
                            1. Desarrollo historico
                              1. Desarrollo filogenetico
                              2. Psicología Evolutiva
                                1. Avances en la zona de desarrollo proximo
                                  1. como interactua el niño con el adulto para que produzca un avance cognitivo en el niño
                                    1. Intersubjetividad
                                      1. tener una base común de lo que se tratara
                                        1. construcción de un mundo compartido
                                          1. Prolepsis
                                            1. Serie de presuposisiones
                                              1. El dialogo en el que estan impllicados es sincero y que cada uno hara el esfuerzo por entender al otro
                                                1. el otro posee o tiene cierto conocimiento relevante para el tema que se habla
                                          2. Intersubjetividad primaria
                                            1. Expresión afectiva entre madre e hijo que se da en las rutinas cotidianas en los primeros meses de vida
                                            2. Intersubjetividad secundaria
                                              1. aparece 9 meses al desarrollo de la comunicación
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