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Description
Mind Map by Liseth Hurtado, updated more than 1 year ago
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Created by Liseth Hurtado
almost 7 years ago
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La V de Gowin
- "APRENDAN A APRENDER"
- El conocimiento se refiere a objetos y acontecimientos del mundo.
- Formulación preguntas
- Se formulan un conjunto de conceptos y y teorías, a partir de los
cuales podemos planificar acciones o experimentos que nos
conducirán a responder la pregunta inicial, pero algunas veces los
datos obtenidos en ellos requieren la introducción de cambios en los
esquemas teóricos iniciales y deben "inventarse" nuevos conceptos y
relaciones.
- Este método se realiza dibujando una V en una hoja de papel, divide a ésta en cuatro regiones, en las que
vamos a escribir: . 4. En la zona de la derecha: el procedimiento a seguir en la
experimentación (datos, transformación de los datos). La doble flecha en la abertura de la V nos indica la
interacción necesaria entre el hacer y el pensar
- Los paradigmas didácticos actuales, que insisten en la necesidad de que
los estudiantes participen activamente en la construcción de sus
conocimientos, nos permiten valorar desde nuevas perspectivas la
utilidad de la V de Gowin en la enseñanza.
- 1. En el vértice de la V: los acontecimientos o fenómenos que estamos estudiando.
- 2.En lo alto de su abertura: la pregunta que nos hacemos sobre ellos
- 3. En la zona de la izquierda: el marco conceptual que nos ha
permitido formular la pregunta (conceptos, principios y teorías) y
que da sentido a la experimentación que emprenderemos.
- 4. En la zona de la derecha: el procedimiento a seguir en la
experimentación (datos, transformación de los datos). La doble
flecha en la abertura de la V nos indica la interacción necesaria
entre el hacer y el pensar
- Los paradigmas didácticos actuales, que insisten en la necesidad de que
los estudiantes participen activamente en la construcción de sus
conocimientos, nos permiten valorar desde nuevas perspectivas la
utilidad de la V de Gowin en la enseñanza.
- Este método se realiza dibujando una V en una hoja de papel, divide a ésta en cuatro regiones, en las que
vamos a escribir: . 4. En la zona de la derecha: el procedimiento a seguir en la
experimentación (datos, transformación de los datos). La doble flecha en la abertura de la V nos indica la
interacción necesaria entre el hacer y el pensar
- Se formulan un conjunto de conceptos y y teorías, a partir de los
cuales podemos planificar acciones o experimentos que nos
conducirán a responder la pregunta inicial, pero algunas veces los
datos obtenidos en ellos requieren la introducción de cambios en los
esquemas teóricos iniciales y deben "inventarse" nuevos conceptos y
relaciones.
- Formulación preguntas
- El conocimiento se refiere a objetos y acontecimientos del mundo.
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