MUSICA

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MUSICA
  1. BENEFICIO DEL TRATAMIENTO
    1. Que trabajamos:
      1. Sustentan la utilización de la música en la musicoterapia se fundamentan en la observación de influencia que la música
        1. Sensorio-motriz Afectivo-emocional Cognitivo-conductual Socio-comunicacional
        2. Las áreas de la manifestación de la conducta
          1. Como fenómeno estético la actividad musical:
            1. Experiencia individua Cuerpo Mente Espíritu
              1. Experiencia musical:
                1. Neuropsicológicos Psicológicos identificable Desarrolla actitudes motoras Perceptivas Cognoscitivas
                  1. Diferente procesos de percepción y ejecución que involucran experiencias:
                    1. Sensoriales : Oír escuchar reconocer discriminar sonidos y música
                      1. sociales: participar en actividades musicales colectivas, respecto a la producción sonoro-música de otros sujetos etc.

                        Attachments:

                        1. motrices: ejecutan instrumentos moverse con música
                          1. emocionales: expresa estados de ánimos y sentimientos
                            1. NATHALIE RODRIGUEZ MOYA
                            2. cognitivas: atención, concentración,memoria,análisis y síntesis
                  2. Que buscamos:
                    1. Los sujetos con discapacidades físicas o parálisis cerebral presentan conductas musicales
                      1. Contribuyen
                        1. La calidad de vida de los sujetos que presentan parálisis cerebral
                          1. Lourelio 1992, shneider, 1968 thaut, 2000
                            1. Disfrute ante la presencia de la música:
                              1. Los sujetos con discapacidad Desarrollan una identificación sonoro-musical Mantienen un contacto consiento
                    2. OBJETIVOS DE INTERVENCIO MUSICALES
                      1. MUSICALES ÁREA SENSÓRIO MOTRIZ ÁREA MOTORA ÁREA COGNITIVA ÁREA PSICOEMOCIAL AREA COMUNICACIÓN SOCIAL
                        1. INDICACIONES VS. CONTRAINDICACIONES
                          1. La musicoterapias está indicada a las siguientes personas:
                            1. Personas que buscan un desarrollo personal
                              1. Personas que sufren trastornos emocionales
                                1. Niños con dificultades de aprendizaje o alteraciones del lenguaje
                                  1. Mujeres embarazadas
                                    1. Pacientes de terapias intensiva o estados de coma
                                      1. PORQUE
                                        1. • Se aumenta la capacidad de comunicación • Se estimula la capacidad de recibir y diferenciar estímulos sensoriales • Se estimulas las funciones superiores:
                                          1. atención memoria orientación reconcomiendo creatividad
                                            1. Diferencias técnicas
                                              1. Misma experiencias funciones sensoriales, motrices, emocionales y cognitivas, logrado una respuesta global del individual al sonoro-musical
                            2. OBJETIVO DE EXPRESIÓN
                              1. Atender necesidades afectivas del paciente y su expresión y canalización a través del sonidos
                                1. Establecer relaciones entre el mundo sonoro y el mundo interior, desarrollando la sensibilidad auditiva e interior
                                  1. Explorar, reconocer y expresar los deseos y sentimientos través del sonidos
                                    1. DIFERENTES TIPOS DE MOVIMENTOS:
                                      1. Musculares • Coordinaciones simples • Complejas, destrezas • Manejo de la lateralidad
                                        1. LAS FORMAS BÁSICOS DE EJECUTORIOS INSTRUMENTOS MUSICALES SON:
                                          1. - Percutir - Entrechocar - Sacudir - Raspar - Frotar - puntear
                                  2. TIPOS DE EXPERIENCIAS FAVORECE PRINCIPALMENTE:
                                    1. • La coordinación óculo- manual • La coordinación de brazos y manos a ambos lados del cuerpo • Mejora la extensión del movimientos del codo, el hombro o la muñeca u aumentan la fuerza muscular
                                      1. Según thaut (2000b) Funcionamiento diferentes mecanismos que integran:
                                        1. • Memoria motora • Feedback auditivo y movimiento intencionado • Estimulación afectiva- motivacional
                                          1. Se realización de forma espontanea La música provoca una conducta orientada por por lo afectivo ( willems 1975
                                            1. procesos de percepción y ejecución musical que involucran:
                                              1. • Área cognitiva-intelectual • Área socio- afectiva • Área senso- perceptivo-motriz
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