OTRA FORMA DE CLASIFICAR LAS EVALUACIONES ES POR CATEGORIA DE FENOMENOS A ESTUDIAR
Description
Mind Map on OTRA FORMA DE CLASIFICAR LAS EVALUACIONES ES POR CATEGORIA DE FENOMENOS A ESTUDIAR, created by Laura Natalia Gonzalez Suarez on 12/08/2017.
OTRA FORMA DE CLASIFICAR LAS EVALUACIONES ES POR CATEGORIA DE
FENOMENOS A ESTUDIAR
A. Episodios clinicos quirurgicos
segun se analicen
CONDICIONES
ENFERMEDADES
PROBLEMAS
Si compren la etapa : pre inter y postinstitucional
B. Eventos adversos
Resultados desfavorables de la atención
MUERTES
COMPLICACIONES
EFECTOS CRITICOS EN LA ESFERA SOCIO-AFECTIVA
responsabilidad por acción u omisión de la institución , ( pudieron
ser evitados)
C. Procedimientos diagnosticos
Justificación médica
D. terapeuticas selectivas
efectividad y eficacia clínica para los pacientes.
MEJORAR LA CALIDAD
CALIDAD
COSTOS
ESTRATEGIAS
CALIAD
Establecer que el objetivo es progresar, corregir
modelos verticalistas
los miembros o responsables , son los encargados de desmenuzar , jerarquizar , proponer soluciones ,de los
resultados y hacer un balance entre obstáculos o impedimentos
modelos más participativos
todos los componentes de la institución porque directa o indirectamente todos estarían implicados
Círculos de
Calidad
mecanismos hábiles para abordar y solucionar los problemas evitables
etapa sustancial de mejoramiento de la calidad
FASES DE OPERACION
1.Identificar problemas
2.Jerarquizar problemas
3.Analizar las causas
4.Buscar soluciones
TEC. CUANTITATIVA
Trazadoras Eventos adversos
Otros
Valores estadísticos
Investigaciones evaluativas
Definir indicadores Óptimos
TEC. CUALITATIVA
Informantes clave Círculos de Calidad
Encuestas Juicios grupales