Tema 4: La comunicación no verbal,signos y lenguajes.

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Tema 4: La comunicación no verbal,signos y lenguajes.
  1. La comunicación no verbal.
    1. Analizada desde disciplinas como:
      1. Antropología.
        1. Psiquiatría.
          1. Sociología.
            1. Etiología.
              1. Cinesis.
                1. Comunicación.
                  1. Psicología.
                  2. 35% verbal/65% no verbal.
                    1. Partes de la comunicación no verbal:
                      1. Distancia Personal.
                        1. Tono y velocidad para hablar.
                          1. Gestos, manos, posturas y miradas.
                        2. Partes de la comunicación no verbal.
                          1. Actos no Verbales.
                            1. Origen
                              1. Usos:Los actos no verbales ilustran un mensaje verbal o viseversa.
                                1. Codificación.
                                  1. Arbitraria:El acto no verbal, no concuerda
                                    1. Icónica:El acto verbal se relaciona con su significado.
                                    2. Tipos :
                                      1. Ilustradores
                                        1. Reguladores.
                                          1. Adaptadores.
                                            1. Instrumentales.
                                              1. Subsistencia.
                                                1. Sociales.
                                          2. Factores Asociados.
                                            1. Paralingüística: Estudia aspectos no semánticos del lenguaje.
                                              1. Kinestesia: Movimientos humanos.
                                                1. Proxémica: Espacio Personal.
                                                2. Funciones.
                                                  1. Enfatizar: oral a lo verbal.
                                                    1. Expresar sentimientos y emociones.
                                                      1. Sustituir palabras.
                                                        1. Orientar la manera en el que el lenguaje oral debe ser interpretado.
                                                          1. Puede contradecir la comunicación verbal.
                                                            1. Regula la comunicación verbal.
                                                            2. Barreras en la Comunicación no verbal.
                                                              1. Psicológicas
                                                                1. Físicas.
                                                                  1. Semánticas.
                                                                2. La comunicación a travez del cuerpo.
                                                                  1. Kinesia: la comunicación con el cuerpo.
                                                                    1. se involucran:
                                                                      1. Ojos.
                                                                        1. Gestos y postura.
                                                                          1. Olfato.
                                                                            1. Contacto corporal.
                                                                            2. Ritmo corporal.
                                                                              1. Aspecto físico.
                                                                            3. Lenguajes para Educación Especial y personas con discapacidad.
                                                                              1. Opciones, Sistemas y/o Estrategias que faciliten la comunicación de personas con dificultades en el habla (Monreal, 2011).
                                                                                1. Pueden ser usados en :
                                                                                  1. Visual.
                                                                                    1. Braille (Sistema de escritura y lectura.)
                                                                                      1. Dispositivos para debiles visuales.
                                                                                      2. Auditiva.
                                                                                        1. Lenguaje de Señas Mexicano.
                                                                                          1. Pictogramas
                                                                                            1. El uso de aplicaciones de dispositivos mobiles.
                                                                                              1. Aparatos Auditivos.
                                                                                              2. Sordo-ceguera.
                                                                                                1. Sistema dactilológico.
                                                                                          2. Nombre: María Yolanda León Mercader 135576 Docente: Dra. Gloria Olivia Rodríguez Garay. Materia: Teoría y Practica de la Comunicación. Tema: Tema 4 “ La comunicación no verbal.” Actividad: Mapa mental. Fecha:17-Agosto-2015. mapa "la comunicación no verbal, signos y lenguajes.
                                                                                            1. Referencias: BARTHES, Roland (2009): Lo obvio y lo obtuso – Imágenes, gestos y voces, Paidós, Barcelona.
                                                                                              1. Rodríguez. (2014).La comunicación no verbal. Power point.
                                                                                                1. La comunicación no verbal http://www.mcgraw-hill.es/bcv/guide/capitulo/8448175743.pdf
                                                                                                  1. LÓPEZ García, Luis Armando; RODRÍGUEZ Cervantes, Rosa María; ZAMORA Martínez, María Guadalupe; SAN ESTEBAN Sosa, Susana (2010): Lenguaje de señas para sordos, Trillas, México.
                                                                                                    1. Rodríguez. (2014).Lenguajes para la educación especial y la discapacidad. Power Point.
                                                                                                  2. SAUSSURE, Ferdinand de, Curso de lingüística general, Ed. Fontamara, 12a. Ed., México, 1998
                                                                                              Show full summary Hide full summary

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