Modelo educativo Uniminuto en pro de mi desarrollo INTEGRAL

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Mapa mental del modelo educativo Uniminuto en pro del desarrollo integral de cada integrante de la comunidad educativa.
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Modelo educativo Uniminuto en pro de mi desarrollo INTEGRAL
  1. Desarrollo Cognitivo
    1. Adquisición de conocimientos generales
      1. Adquisición de conocimientos específicos
        1. Desarrollo de competencias en el campo
        2. Llevar los conocimientos adquiridos a la práctica e investigación
          1. Responsabilidad social
            1. Servicio a la comunidad
              1. Contribuir a la inclusión social
                1. Compromiso con la sociedad
                  1. Promoviendo la igualdad social
                    1. Todos tenemos los mismos derechos
                    2. Emplear los conocimientos adquiridos para brindar soluciones a distintos problemas sociales
                      1. Solidaridad
                      2. Brinda herramientas para explorar y explotar en si mismo los potenciales para la autoformación
                        1. Realización como personas
                          1. Ética y responsabilidad
                            1. Claridad en el proyecto de vida
                              1. Coherencia entre el saber y el ser
                              2. No se debe enfocar en un solo ámbito
                                1. Se debe trabajar en los tres campos mencionados para llegar a ser un ser humano integral que pone en práctica la misión y visión de uniminuto
                                  1. Todos los aspectos de la persona se deben tener en cuenta
                                    1. Enfoque praxeológico
                                      1. Observar
                                        1. Reflexionar
                                          1. Analizar
                                            1. Corregir y replantear
                                              1. Potenciar y optimizar
                                                1. Eficacia en cada proceso
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