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Mind Map by Valentina Sarmiento Velez, updated more than 1 year ago
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*LAS CINCO MENTES DEL FUTURO
- Howard Gardner
- LA MENTE SINTETICA
- TIPOS DE SINTESIS
- Narraciones
- El sintetizador reune distintos materiales en
una narracion coherente
- Los ejemplos de las narraciones, pueden ir desde la
Biblia hasta un libro de texto de historia
contemporanea
- Los ejemplos de las narraciones, pueden ir desde la
Biblia hasta un libro de texto de historia
contemporanea
- El sintetizador reune distintos materiales en
una narracion coherente
- Taxonomias
- Los materiales se ordenan en funcion de
unas caracteristicas destacadas
- Un ejemplo de taxonomia puede ser la
clasificacion de las plantas y los animales
creada por Linneo
- Un ejemplo de taxonomia puede ser la
clasificacion de las plantas y los animales
creada por Linneo
- Los materiales se ordenan en funcion de
unas caracteristicas destacadas
- Conceptos complejos
- Un concepto nuevo puede relacionar o
combinar una gama de fenomenos
- Un ejemplo de ello, es el concepto de
inconsciente que desarrollo Sigmund Freud
- Un ejemplo de ello, es el concepto de
inconsciente que desarrollo Sigmund Freud
- Un concepto nuevo puede relacionar o
combinar una gama de fenomenos
- Metaforas evocadoras
- El empleo de metaforas permite
aclarar conceptos
- Ademas de una forma verbal, las metaforas
tambien pueden adoptar una forma grafica
- Ademas de una forma verbal, las metaforas
tambien pueden adoptar una forma grafica
- El empleo de metaforas permite
aclarar conceptos
- Teorias
- Se pueden combinar conceptos en una teoria
- La teoria de seleccion natural de Darwin combina los
conceptos de variacion de Darwin combina los
conceptos de variacion, repeticion y supervivencia
hasta poder reproducirse
- La teoria de seleccion natural de Darwin combina los
conceptos de variacion de Darwin combina los
conceptos de variacion, repeticion y supervivencia
hasta poder reproducirse
- Se pueden combinar conceptos en una teoria
- Metanarraciones
- Es posible proponer un marco general para el
conocimiento, asi como una ¨Teoria de teorias¨
- La metanarracion puede ser definida como ¨un esquema
de cultura narrativa global o totalizador que organiza y
explica conocimientos y experiencias¨
- La metanarracion puede ser definida como ¨un esquema
de cultura narrativa global o totalizador que organiza y
explica conocimientos y experiencias¨
- Es posible proponer un marco general para el
conocimiento, asi como una ¨Teoria de teorias¨
- Narraciones
- PORQUE LA SINTESIS ES DIFICIL,
AUNQUE POSIBLE
- La mente de un niño se
caracteriza por
- Establecer conexiones
- Naturalmente, estas resultan darse de
forma erronea
- Pues, realmente se dan de
manera superficial
- Ya que no permite esclarecer o bien, definir los
conceptos de una manera particular sino
generalizada
- En las relaciones o conexiones
establecidas, se puede llegar a un
punto de equilibrio
- Pero, a su vez, en esta relacion, ambas
partes pueden tender a la oposicion
- Todo ello se da, debido a la ausencia de
disciplinas que permitan juzgar tales
conexiones
- Todo ello se da, debido a la ausencia de
disciplinas que permitan juzgar tales
conexiones
- Pero, a su vez, en esta relacion, ambas
partes pueden tender a la oposicion
- En las relaciones o conexiones
establecidas, se puede llegar a un
punto de equilibrio
- Ya que no permite esclarecer o bien, definir los
conceptos de una manera particular sino
generalizada
- Pues, realmente se dan de
manera superficial
- Intentan sintetizar o
integrar
- A partir de las cuales
- A partir de las cuales
- Establecer conexiones
- La mente de un niño se
caracteriza por
- EL RETO DE LA EDUCACION
- ¿Es posible desarrollar una mente disciplinada
sin menos cabar el potencial para el
pensamiento sintetico?
- Nuestros conocimientos sistematicos
sobre la manera de inculcar una mente
sintetizadora son minusculos
- En cada etapa del desarrollo del niño hay ciertas
experiencias y tareas que pueden ayudar a
fomentar el pensamiento sintetico
- Estas conjugadas con las correlaciones
establecidas en esta etapa
- Resultan con la formacion, ser unos recursos
intelectuales muy valiosos que se pueden
aprovechar en el futuro
- Suponen como tal el establecimiento de
conexiones entre diversas redes
neuronales
- La mente sintetica recibe
- Poca atencion formal
durante la etapa escolar
- Primero se da la tarea de
adquirir las aptitudes
basicas
- Seguidamente, se hace
fundamental la adquisicion de
conocimientos disciplinarios
- Lo que produce finalmente, el hecho
de que los elementos sinteticos sean
auspiciados por la capacidad de
compendio de una mente mayor
- O bien, por la capacidad de caracter
integrador pertenecientes a las influencias
existentes en los procesos de formacion
- O bien, por la capacidad de caracter
integrador pertenecientes a las influencias
existentes en los procesos de formacion
- Lo que produce finalmente, el hecho
de que los elementos sinteticos sean
auspiciados por la capacidad de
compendio de una mente mayor
- Primero se da la tarea de
adquirir las aptitudes
basicas
- Poca atencion formal
durante la etapa escolar
- La mente sintetica recibe
- Suponen como tal el establecimiento de
conexiones entre diversas redes
neuronales
- Resultan con la formacion, ser unos recursos
intelectuales muy valiosos que se pueden
aprovechar en el futuro
- Estas conjugadas con las correlaciones
establecidas en esta etapa
- En cada etapa del desarrollo del niño hay ciertas
experiencias y tareas que pueden ayudar a
fomentar el pensamiento sintetico
- Nuestros conocimientos sistematicos
sobre la manera de inculcar una mente
sintetizadora son minusculos
- ¿Es posible desarrollar una mente disciplinada
sin menos cabar el potencial para el
pensamiento sintetico?
- ¿ITINERARIOS DE SINTESIS?
- La mente sintetizadora era
mas asequible
- El conocimiento se acumulaba de una
forma mucho mas gradual
- Ahora, las mentes con mas talento
saben cada vez mas
- Sobre ambitos cada vez
mas restringidos
- Sobre ambitos cada vez
mas restringidos
- Ahora, las mentes con mas talento
saben cada vez mas
- El conocimiento se acumulaba de una
forma mucho mas gradual
- La mente sintetizadora era
mas asequible
- TIPOS DE SINTESIS
- Psicologo, investigador y docente de la Universidad
de Harvard
- Conocido en el ambito cientifico por sus investigaciones en
el analisis de las capacidades cognitivas
- Conocido en el ambito cientifico por sus investigaciones en
el analisis de las capacidades cognitivas
- LA MENTE SINTETICA
- Teoria educativa integral, propuesta por Howard
Gardner,
- Donde se describen
- Los distintos tipos de mentes que el individuo debe
desarrollar en el futuro, para su vida profesional y
moral
- Los distintos tipos de mentes que el individuo debe
desarrollar en el futuro, para su vida profesional y
moral
- Donde se describen
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