-Abrió en su propia
casa una escuela
para
ACNEES(1896-97).
-En 1901 fundo
unccle (instituto para
niños infradotados.
-En 1907 fundo la
escuela de Ermitage
en bruselas. -En
1912 estableció la
primer oficina de
orientación
profecional.
obras pedagogicas
-Hechos de la
psicología individual y
la experimental(1908).
-Función de
globalización (1923).
-Evolución de la
afectividad(1927).
Metodologia
-La escuela a
de ser para el
niño no el niño
para la escuela.
-Se basa en un
enfoque
globalizador.
-Introduce los
centros de
interés como
propuesta
pedagógica.
Principios
-Respeto por
el niño y si
personalidad.
-Preparar a los
niños para
vivir. -De
libertad.
-Oposición la
la disiplina
rígida. -Crear
un ambiente
motivador.
-Grupos
homogéneos. -
Escuela activa.
-Globalización.
Etapas del metodo
-Observación.-Asociación.
-Expresión ( concreta y
abstracta).