10590771
Description
Mind Map by luz adriana arenas, updated more than 1 year ago
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Created by luz adriana arenas
over 6 years ago
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PARADIGMAS DE
INVESTIGACIÓN EN
PSICOLOGÍA
- Actualidad de las ciencias Sociales
- siglo xx se caracterizo por un gran avance
cientifico que proyecto a las comunidades
nacionales o regionales en globales
- juegan un papel importante en la comprension
de lo fenomenos de la realidad su labor
consiste
- En
- concentrarse en una anomalia descriptiva
cantral y preguntar por que existe ,como se
explica y cuales son sus consecuencias
- ES
- un mundo dinámico: en una época
los economistas estaban en una
esquina y los sociólogos en otra y los
historiadores en otra
- HOY
- los economistas explican como funcionan las familias, sociólogos las transformaciones
historicas y los historiadores estrategias empresariales
- FUTURO
- Se abren grandes oportunidades para las ciencias sociales desde las aulas al diseño de la politica publica
gubernamental ENFOQUE SOCIAL, conlleve al beneficio del ser humano y su vida e el mundo
- Se abren grandes oportunidades para las ciencias sociales desde las aulas al diseño de la politica publica
gubernamental ENFOQUE SOCIAL, conlleve al beneficio del ser humano y su vida e el mundo
- FUTURO
- los economistas explican como funcionan las familias, sociólogos las transformaciones
historicas y los historiadores estrategias empresariales
- HOY
- un mundo dinámico: en una época
los economistas estaban en una
esquina y los sociólogos en otra y los
historiadores en otra
- ES
- concentrarse en una anomalia descriptiva
cantral y preguntar por que existe ,como se
explica y cuales son sus consecuencias
- En
- juegan un papel importante en la comprension
de lo fenomenos de la realidad su labor
consiste
- siglo xx se caracterizo por un gran avance
cientifico que proyecto a las comunidades
nacionales o regionales en globales
- Perspectivas en la investigación social de hoy
- INICIO
- Estamos en una etapa de inteligencia colectiva, una era socionómica con la
revolución de las TIC para el aprendizaje aumentado y también, por supuesto, para
la investigación en ciencias sociales
- Todos somos uno y del vacío surge la creación, dos cuestiones directamente
relacionadas con la investigación: interrelación y conocimiento.
- Todos somos uno y del vacío surge la creación, dos cuestiones directamente
relacionadas con la investigación: interrelación y conocimiento.
- INTERMEDIO
- (Morin, 1999b). Según el anterior autor se remarca la importancia del lenguaje sin el
cual no podemos referirnos a nosotros/as mismas, la intervención emocional, así
como las conversaciones al ser seres humanos interactuantes y con lenguaje. Según
el último pensador el conocimiento depende de condicionantes
físico-bio-antropo-social-culturo-históricos de producción y también de
condiciones sistémico-lingüístico-paradigmáticas de organización.
- la aparente objetividad y el pensamiento científico encajan la supuesta realidad en
categorías, violentando al otro/a, nombrándolo al mismo tiempo que eclipsándolo, se
trata de la violencia epistémica llamada colonial por algunos autores (Sousa Santos,
200
- la aparente objetividad y el pensamiento científico encajan la supuesta realidad en
categorías, violentando al otro/a, nombrándolo al mismo tiempo que eclipsándolo, se
trata de la violencia epistémica llamada colonial por algunos autores (Sousa Santos,
200
- FINALIZACIÓN
- La investigación, puede ser o, es parte de una percepcíon, si bien por supuesto es más que eso. La percepción es
una forma de pensamiento, depende de creencias y condicionamientos, tiende a corroborar creencias, lo que
inconscientemente creemos es lo que percibimos muchas veces, a veces incluso sólo lo conocido podemos ver,
olvidando nuestro poder creativo, y eso sirve también para los experimentos científicos, no sólo para los
estudios sociales o la vida cotidiana, El sesgo de la percepción no sólo afecta la observación sino y también la
emoción
- La investigación, puede ser o, es parte de una percepcíon, si bien por supuesto es más que eso. La percepción es
una forma de pensamiento, depende de creencias y condicionamientos, tiende a corroborar creencias, lo que
inconscientemente creemos es lo que percibimos muchas veces, a veces incluso sólo lo conocido podemos ver,
olvidando nuestro poder creativo, y eso sirve también para los experimentos científicos, no sólo para los
estudios sociales o la vida cotidiana, El sesgo de la percepción no sólo afecta la observación sino y también la
emoción
- (Morin, 1999b). Según el anterior autor se remarca la importancia del lenguaje sin el
cual no podemos referirnos a nosotros/as mismas, la intervención emocional, así
como las conversaciones al ser seres humanos interactuantes y con lenguaje. Según
el último pensador el conocimiento depende de condicionantes
físico-bio-antropo-social-culturo-históricos de producción y también de
condiciones sistémico-lingüístico-paradigmáticas de organización.
- Estamos en una etapa de inteligencia colectiva, una era socionómica con la
revolución de las TIC para el aprendizaje aumentado y también, por supuesto, para
la investigación en ciencias sociales
- INICIO
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