Psicopatología evolutiva...1

Diana caceres
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Psicopatologia de infancia y adolescencia
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Psicopatología evolutiva...1
1 ¿Qué es?
1.1 Strufe y Rutter
1.1.1 Estudio de los orígenes y el curso de los patrones individuales de desadaptacion conductual.
1.1.1.1 Cualquiera que sea el comienzo las causas o transformaciones de su manifestacion en la conducta y cualquiera que sea el curso del patron evolutivo.
1.2 Serafin Lemos Giraldes
1.2.1 El objeto de la psicopatología consiste en dilucidar que procesos del desarrollo subyacen a todos los ámbitos del funcionamiento.
1.2.1.1 Como se produce la compleja integracion de los sistemas biologicos psicologicos y sociales de la persona para explicar tanto la conducta adaptada como la desadaptada.
1.3 La psicopatologia es un ciencia especulativa esencialmente teorica, cuyo proposito es solo elc onocimiento del psiquismo anormal.
2 Estudio de los procesos psicologicos alterados
2.1 Conducta
2.1.1 Toda actividad observada
2.1.1.1 Manifestaciones
2.1.1.1.1 psiquicas
2.1.1.1.1.1 Opiniones, gestos, Hábitos , formas de reaccionar, formas de vestir, modos de relacionarse, estado de animo
2.2 Procesos cognitivos
2.2.1
2.3 Procesos afectivos
2.3.1 Conjunto de actividades psiquicas subjetivas no observables
3 Dar cumplimiento a una norma
3.1 Norma estadistica (modal)
3.1.1 Conducta normal
3.1.1.1 Todo aquello que hacen los demas
3.1.1.1.1 Conducta anormal
3.1.1.1.1.1 Desviarse considerablemente del promedio (minoria)
3.1.1.1.1.1.1 Normalidad
3.1.1.1.1.1.1.1
3.1.1.1.1.1.2 Anormalidad
3.1.1.1.1.1.2.1 Diferencia cuantitativa norma de Gauss
3.2 Norma ideal
3.2.1 Todo aquello que cumple con un criterio o cierto modelo social
3.2.1.1 Modelo creado por el hombre
3.2.1.1.1 se supone que debe cumplirse para considerarse normal
4 Etimologia
4.1 En griego "Psique Pathos"
4.1.1 es
4.1.1.1 Sufrimiento
4.1.1.1.1 "Un saber acerca del sufrimiento del alma
4.1.1.1.1.1 Sufrimiento del alma o sufrimiento psiquico
4.1.1.1.1.2 Sufrimiento psiquico que esta vinculado de alguna forma con una enfermedad o trastorno mental
4.1.1.1.1.3 Saber acerca del sufrimiento significa:
4.1.1.1.1.3.1 Saber que sufre
4.1.1.1.1.3.2 Saber qué sufre
4.1.1.1.1.3.3 saber por que sufre
4.2 "Logos"
4.2.1 es
4.2.1.1 Saber, conocimiento
4.2.1.1.1
5 Patologia:= anormal
6 El enfermar psiquico de la infancia
6.1 El enfermar psquico en la niñez posee rasgos propios y una singularidad que la diferencia de las otras etapas de la vida
6.1.1 Cronodependencia
6.1.2 La coomorbilidad
6.1.3 La diferenciabilidad individual
6.1.4 la psicopatoplastia del contexto
6.1.5 Capacidad de reversibilidad
7 Trastornos del inicio de la infancia, niñes y adolescencia
7.1 Trastornos del aprendizaje
7.2 Retraso Mental
7.2.1 Leve
7.2.2 moderado
7.2.3 Grave
7.2.4 Profundo
7.2.5 Retraso mental de gravedad no especificada
7.3 Trastornos de habilidades motoras
7.4 Trastornos de la comunicacion
7.5 Trastornos generaliuzados del desarrollo
7.5.1 T. Autista
7.5.2 T. Rett
7.5.3 T. DesintegrTativo infantil
7.5.4 T. Asperger
7.6 Trastorno por deficit de atencion y comportamiento perturbador
7.6.1 T. por defecit de atencion e hiperactividad
7.6.2 T. Disocial
7.6.3 T. Negativista desafiante
7.7 Trastornos de la ingestion y la conducta alimentaria
7.8 Trastornos de Tics
7.9 Trastornos de la eliminaciion
8 Concepto psicoanalisis
8.1 Surgio de la busqueda de Sigmund Fred de buscar explicacion a los trastronos psiquicos. Desarrollo una teoria que se basa en el concepto incosciente
9 Concepto conductista
9.1 Se baso en el metodo cientifico llevado al extremo teniendo como modelo de las ciencias denomidadas duras; B. John B. Watson Definia lo que sucedia en el crebro como "caja negra" de manera que se centra en lo observable la conducta
10 Psicologia cognitiva
10.1 surgio de las limitaciones de la caja negra del modelo del conductismo. Se plantea que las conductas adaptivas se generan a partir de emociones y efectos alterados por penamientos que surgen de percepciones alteradas de la realidad.
11 Psicopatologia evolutiva
11.1 O psicopatologia del desarrollo enfoca la conducta, tanto normal como anormal , como variaciones en un continuo y no como fenomenos separados
12 Perspectiva actual
12.1 La vision de la psicopatologia surge de la perspectiva o modelo de la explicacion de la psicologia que la aborde.
13 Desarrollo y psicopatologia
13.1 En la psicologia evolutiva existen tres conceptos importantes que se dan durante el ciclo de vida CRECIMIENTO MADURACION Y DESARROLLO
13.2 Los tres ambitos que participas y constituye la psicopatologia evolutiva son:
13.2.1 El organismo que es el eje genetico, terreno propio
13.2.2 El devenir existencial que preside y da sentido a los otros dos ambitos
13.2.3 Los contextos: Los entornos del niño: intercambios con lo externo del niño que originan modifican matizan lo normal o lo patologico
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