Aspectos de la identidad social

Daniela Avndaño
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Trabajo de psicologia
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Aspectos de la identidad social
1 Definicion clasificada sobre quienes somos, dependiendo de nuestros atributos y/o autoconceptos de nosotros mismos.
1.1 El Self: Componentes de nuestra identidad
1.1.1 La autoridad o el autoconcepto hace parte del Self. es el enfoque universal de cada sujeto.
1.1.1.1 Pensamiento organizado de sentimientos y creencias de los mismos.
1.1.1.1.1 El autoesquema
1.1.1.1.1.1 creencias e ideas que la gente tiene acerca de sí mismos.
1.1.1.1.1.2 Efecto de autorrefrencia
1.1.1.1.1.2.1 Informacion reelvante al self procesada con mas eficiencia que la informacion de otros tipicos.
1.1.1.1.1.2.1.1 El autesquma afecta sus procesos conginitovs y comportamientos.
1.1.1.1.1.2.1.2 La autoestima
1.1.1.1.1.2.1.2.1 Evaluacion de uno mismo.
1.1.1.1.1.2.1.2.1.1 Alta autoestima
1.1.1.1.1.2.1.2.1.1.1 Persona que se percib a si misma como mejor, capaz.
1.1.1.1.1.2.1.2.1.1.1.1 Una persona con alta autoestima interpreta el exito de muchas maneras.
1.1.1.1.1.2.1.2.1.1.1.1.1 Comparacion social
1.1.1.1.1.2.1.2.1.1.1.1.1.1 Tendemos a autoevaluarnos por medio de comparacion con lo que somos y el espejo social
1.1.1.1.1.2.1.2.1.1.1.1.1.1.1 Dependiendo del grupo de comparacion se crearan los alagos para con nosotros o los fracasos
1.1.1.1.1.2.1.2.1.1.1.1.1.1.2 Al compararnos con otros la autoestima sube si percibimos algo inadecuado en ellos.
1.1.1.1.1.2.1.2.1.1.1.1.1.1.2.1 Efecto de contraste.
1.1.1.1.1.2.1.2.1.1.1.1.1.1.2.2 Cuando nos comparamos a alguien cercano y percibimos algo que decamos se forma
1.1.1.1.1.2.1.2.1.1.1.1.1.1.2.2.1 La asimilacion.
1.1.1.1.1.2.1.2.1.1.2 Baja Autoestima
1.1.1.1.1.2.1.2.1.1.2.1 La autoevalucaicon esta basada en las opiniones de los demas.
1.1.1.1.1.2.1.2.1.1.2.1.1 Este tipo de persona tiende a generalizar los fracasos.
1.1.1.1.1.2.1.2.1.1.2.1.2 Aspectos adicionales del funcionamiento del SELF
1.1.1.1.1.2.1.2.1.1.2.1.2.1 Autofocalizacion
1.1.1.1.1.2.1.2.1.1.2.1.2.1.1 Acto de dirigir la atencon hacia unomismo en vez de hacerlo hacia el exterior.
1.1.1.1.1.2.1.2.1.1.2.1.2.1.2 Autoeficacia
1.1.1.1.1.2.1.2.1.1.2.1.2.1.2.1 Evaluacion de una persona segun su capacidad o competencia para realizar trabajos, deberes y/o alcanzar las metas de un objetivo planeado.
1.1.1.1.1.2.1.2.1.1.2.1.2.1.2.1.1 Superar un obstaculo.
1.1.1.1.1.2.1.2.1.1.2.1.2.1.2.1.1.1 Autovigilancia
1.1.1.1.1.2.1.2.1.1.2.1.2.1.2.1.1.1.1 Regulacion del compprtamiento de un sujeto en base a situaciones externas y/o en relacion con los demas.
1.1.1.1.1.2.1.2.1.1.2.1.2.1.2.1.1.1.1.1 Factores
1.1.1.1.1.2.1.2.1.1.2.1.2.1.2.1.1.1.1.1.1 Creencias, actitudes, valores.
1.1.1.1.1.2.1.2.1.1.2.2 "Cuanto mayor es la discrepancia, menor es la autoestima. "
1.1.1.2 SELFT: Sistema que influye n nuestra informacion social, motivacion, emocion, autoevaluacion y habilidades.
1.1.1.2.1 Esquema secual del Self
1.1.1.2.1.1 Aspectos cognitivos de una persona originados en experiencias pasadas
1.1.1.2.1.1.1 Manifestadas en el presente de las actitudes y/o comportamientos sexuales.
1.1.1.2.1.1.1.1 El esquema sexual
1.1.1.2.1.1.1.1.1 3 Componentes
1.1.1.2.1.1.1.1.1.1 Romantico - Pasional
1.1.1.2.1.1.1.1.1.1.1 Abierto - Directo
1.1.1.2.1.1.1.1.1.1.1.1 Conservador - Vergonzoso
1.1.1.2.1.1.1.1.1.1.1.1.1 Aumrentando el Numero de posibles self
1.1.1.2.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1 Se realizo un test para llegar a comprender el furuto de los niños y niñas de una institucion
1.1.1.2.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1 Reconociendo qu tipo de trabajos desearian estos desempear en su adultes.
1.1.1.2.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1 Niños
1.1.1.2.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1 Policias o deportistas
1.1.1.2.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.2 niñas
1.1.1.2.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.2.1 Maestras o enfermeras
1.1.1.2.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.3 Se creo el arbol del Yo
1.1.1.2.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.3.1 Se les hizo pensar en el que serian cuando mayores
1.1.1.2.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.3.1.1 El tronco fuerte
1.1.1.2.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.3.1.1.1 Conocimiento, habilidades, personalidad y valores
1.1.1.2.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.3.1.1.1.1 Hojas verdes
1.1.1.2.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.3.1.1.1.1.1 Esperanza y sueños
1.1.1.2.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.3.1.1.1.1.2 Hojas Rojas
1.1.1.2.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.3.1.1.1.1.2.1 Miedos
1.1.1.2.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.3.1.2 Ramas robustas
1.1.1.2.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.3.1.2.1 Educacion, relacion con los demas y tiempo libre.
1.1.1.2.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.3.1.3 Animar a los pequeños a pensar en sus SELF futuros rsulta importante para su desarrollo y situaciones actuales en la escuala.
1.2 El autoconcepto
1.2.1 ¿Quien soy? ¿Quienes somos?
1.2.1.1 Investigadores supusieron que los sujetos se describirian con una unica caracteristicas.
1.2.1.1.1 Pero el listado ezbozo distintos resultados.
1.2.1.1.1.1 Atributos interpersonales
1.2.1.1.1.1.1 Caracteristicas adscritas
1.2.1.1.1.1.1.1 Intereses y actividades
1.2.1.1.1.1.1.1.1 Aspectos existenciales
1.2.1.1.1.1.1.1.1.1 Autodeterminacion
1.2.1.1.1.1.1.1.1.1.1 Creencias interiorizadas
1.2.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1 Consciciencia del Self
1.2.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1 Los efectos cognitivos de una persona son mas complejos que las preguntas sobre el quienes somos.
1.2.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1 Diferenciacion Social
1.2.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.2 El autoconcepto esta lejos de construir aspectos fijos en la persona
1.2.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.2.1 Provocan cambios en el.
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