CAPÍTULO 53: EL SENTIDO DE LA AUDICIÓN

Description

Mind Map on CAPÍTULO 53: EL SENTIDO DE LA AUDICIÓN, created by Paulina Palafox Carmona on 28/10/2017.
Paulina Palafox Carmona
Mind Map by Paulina Palafox Carmona, updated more than 1 year ago
Paulina Palafox Carmona
Created by Paulina Palafox Carmona over 6 years ago
90
0

Resource summary

CAPÍTULO 53: EL SENTIDO DE LA AUDICIÓN
  1. Conducción del sonido
    1. 1)Membrana timpánica
      1. Marillo
        1. Yunque
          1. Estribo
            1. Laberinto membranoso de la cóclea en la abertura de la ventana oval.
      2. Articulación yunque-estribo
        1. 1) Empuja hacia delante la ventana oval y el líquido coclear cada que la membrana timpánica se mueve hacia dentro
          1. 2) Tira del liquido hacia atrás cada que se desplaza hacia afuera.
        2. Ajustes de impedancias
          1. El sistema de palanca osicular no aumenta la distancia de desplazamiento del estribo pero incrementa la fuerza de empuje.
            1. Superficie de la membrana timpánica: 55 mm2
              1. Superficie del estribo: 3,2 mm2
                1. La membrana timpánica y el sistema de huesecillos aportan este ajuste.
                  1. Entre las ondas sonoras del aire y las vibraciones sonoras en el liquido de la cóclea.
                2. Atenuación del sonido
                  1. Periodo de latencia
                    1. Contracción del estapedio
                      1. Tira del estribo hacia fuera.
                        1. Ambas fuerzas se oponen entre si y asi el sistema de huesecillos adquieran mayor rigidez
                          1. Disminuyendo la conducción osicular de los sonidos
                            1. Disminuyen la sensibilidad auditiva de unas personas hacia su propia voz
                        2. Contracción a menor medida del músculo tensor del timpano
                          1. Tira del manubrio del martillo hacia dentro
                        3. Capaz de reducir la intensidad de transmisión par los sonidos de baja frecuencia
                          1. Función doble
                            1. Proteger la cóclea
                              1. Ocultar los sonidos de baja frecuencia
                          2. Transmisión del sonido a través del hueso
                            1. La cóclea esta enterrada en la cavidad ósea del hueso temporal "Laberinto óseo"
                              1. Las vibraciones sufridas por el cráneo pueden originar vibraciones en el liquido de la cóclea
                            2. Cóclea
                              1. Sistema de tubos en espiral
                                1. Rampa vestibular
                                  1. Rampa media / Conducto coclear
                                    1. Rampa timpánica
                                      1. Se encuentran divididos por la "Lámina basilar"
                                        1. Sobre la superficie de la lámina descansa el órgano de Corti
                                          1. Contiene fibras basilares que se proyectan desde el centro de cóclea hacia su pared externa.
                                            1. Resonancia de las frecuencias altas; Cerca de la base
                                              1. Resonancia de las frecuencias bajas; Cerca del helicotrema
                                      2. Órgano de Corti
                                        1. Receptor que genera los impulsos nerviosos como respuesta a la vibración de la lámina basilar
                                          1. Auténticos receptores
                                            1. Células ciliadas
                                              1. Células ciliadas internas
                                                1. Las señales auditivas se transmiten sobre todo por estas.
                                                2. Células ciliadas externas
                                          2. Vías nerviosas auditivas
                                            1. La fibras nerviosas del ganglio espiral de Corti penetran los núcleos cocleares dorsal y ventral.
                                              1. Las fibras hacen sinapsis y las neuronas de segundo orden cruzan hacia el lado opuesto para terminar en el núcleo olivar superior.
                                                1. La vía auditiva asciende a través del lemnisco lateral
                                                  1. Siguen hacia el Colículo inferior donde casi todas hacen sinapsís
                                                    1. La vía sigue hacia el núcleo geniculado medial
                                                      1. Finalmente la vía llega a la Corteza auditiva
                                            2. Corteza auditiva
                                              1. Plano supratemporal de la circunvolución temporal superior, también hacia la cara lateral del lóbulo temporal
                                                1. Corteza auditiva primaria
                                                  1. Se excita por la proyecciones procedentes del cuerpo geniculado medial
                                                  2. Corteza auditiva de asociación
                                                    1. Por impulsos de la corteza auditiva primaria
                                                Show full summary Hide full summary

                                                Similar

                                                Geometry Theorems
                                                PatrickNoonan
                                                Resumo global da matéria de Biologia e Geologia (10.º e 11.º anos)
                                                miminoma
                                                Korean Grammar Basics
                                                Eunha Seo
                                                SAT Sample Essay - Failure/ Success
                                                nedtuohy
                                                AQA Biology B1 Questions
                                                Bella Statham
                                                Biology Unit 4: Respiration and Photosynthesis
                                                Charlotte Lloyd
                                                History- Religion and medicine
                                                gemma.bell
                                                GCSE Chemistry C4 (OCR)
                                                Usman Rauf
                                                New English Literature GCSE
                                                Sarah Egan
                                                Frankenstein - Mary Shelley
                                                Johnny Hammer
                                                Health and Safety at Work Act 1974 (HASWA)
                                                Carina Storm