TRASTORNO GENERAL DEL DESARROLLO

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Cristina Olea
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TRASTORNO GENERAL DEL DESARROLLO
  1. TRASTORNO DE ESPECTRO AUTISTA
    1. Triada de WING
      1. Déficit en la interacción social
        1. Comunicación verbal y no verbal
          1. Patrón restringido de intereses
          2. AUTISMO
            1. Neurológico
              1. Interacción social
                1. Incapacidad de comunicar sentimientos
                  1. Imaginación reducida
                  2. ASPERGER
                2. Intervención
                  1. Identificación de metas
                    1. Planificación de solución de problemas
                      1. Autocontrol y autoevaluación
                      2. ADAPTACIÓN DEL ENTORNO
                        1. PROGRAMA DE TEAACCH
                          1. Prioridades
                            1. Comprender el autismo
                              1. Adaptaciones y estrategias
                                1. Fomento de independencia
                                  1. Lenguaje claro y conciso
                                    1. Controlar el volumen de la voz
                                      1. Apoyos visuales o sistemas alternativos
                                      2. Objetivos principales
                                        1. Formar a la persona con TEA
                                          1. AYUDARLO
                                            1. Vivir en sociedad
                                              1. Trabajar en la escuela y hogar
                                              2. Entrenamiento a padres
                                                1. Controlar problemas de comportamiento
                                                  1. Mejorar habilidades sociales del lenguaje y aprendizaje
                                                2. Objetivos individualizados
                                                  1. Evaluación de habilidades
                                                    1. Entrevistas a padres
                                                      1. Objetivos hablados con las familias
                                                  2. Áreas de interpretación
                                                    1. Socialización
                                                      1. Adaptación y estructuración del ambiente
                                                        1. Autodeterminación, flexibilidad y simbolización
                                                          1. Comunicación
                                                          2. Aspectos generales/orientaciones metodológicas
                                                            1. Uso de técnicas de aprendizajes sin error
                                                              1. Enseñanza incidental
                                                                1. Uso de contextos naturales para enseñanza de nuevas habilidades
                                                                  1. Trabajo individual
                                                                    1. Trabajo de habilidades alteradas
                                                                      1. Diseño actividades funcionales
                                                                      2. Socialización, fases:
                                                                        1. Consecuencias
                                                                          1. Opciones
                                                                            1. Elección y estrategia
                                                                              1. Situación
                                                                                1. Simulación
                                                                                2. Comunicación
                                                                                  1. Programas
                                                                                    1. PECS
                                                                                      1. SPC
                                                                                        1. de comunicación total de B
                                                                                      2. FRAAAN
                                                                                        Show full summary Hide full summary

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                                                                                        Zakiya Tabassum
                                                                                        B7: Further Biology
                                                                                        Matthew Law
                                                                                        Organic Chemistry Functional Groups
                                                                                        linpubotwheeds
                                                                                        GCSE AQA Physics - Unit 3
                                                                                        James Jolliffe
                                                                                        Teaching students to be digitally literate
                                                                                        Micheal Heffernan
                                                                                        Music symbols
                                                                                        Sarah Egan
                                                                                        Prueba de Integrales
                                                                                        José William Montes Ocampo
                                                                                        The Lymphatic System
                                                                                        james liew
                                                                                        1PR101 2.test - Část 17.
                                                                                        Nikola Truong