INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

Paula Andrea  Torres Hernández
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Paula Andrea  Torres Hernández
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Description

Investigación cualitativa y generalidades

Resource summary

INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
1 es estructural - sistemica.
1.1 Acepciones: como cualidad y como calidad
1.1.1 Trata de identificar la naturaleza de las realidades, aquellas que dan razón plena de su comportamiento.
2 Esencial de toda investigación
2.1 1)Recoger toda la información necesaria y suficiente para alcanzar objetivos.
2.2 2)Estructurar la información necesaria y suficiente para alcanzar objetivos.
3 Conceptos fundamentales
3.1 Marco epistemologico: evita malentendidos en los evaluadores de los mismos.
3.2 Marco teorico referencial: expone lo que se ha hecho hasta el momento para esclarecer el fenomeno objeto de la investigación.
3.3 Objetivos: se fijan objetivos, que deteminaran las estrategias y procedimientos metodologicos.
3.4 Generalización:No generaliza, desea ofrece sugerencias para instaurar cambios en un grupo.
3.5 Hipotesis: no se formula una hipotesis a verificar.
3.5.1 Son provisionales y se van modificando
3.6 Variables y unidades de análisis: no es logico estudiar las variables aisladamente.
3.7 Categorias: no hay previas a la investigación, emergen del estudio de la información.
4 Criterios generales para la acción
4.1 1)La información hay que buscarla donde está y las conjeturas se convierten en hipotesis firmes.
4.1.1 2) La observación no debe deformar la verdadera realidad del objeto de estudio.
4.1.1.1 3)Los procedimientos utilizados permiten realizar las observaciones repetidas veces.
4.1.1.1.1 4)La información buscada es la que mayor relación tenga y ayude a descubrir la razón de la conducta de los sujetos en estudio.
4.1.1.1.1.1 5)Distinguir la modalidad de como otros investigadores recogen los datos sobre un tema.
4.1.1.1.1.1.1 6)Investigador debe interactuar con el medio observado, tratando de evaluarlo todo.
5 Metodos cualitativos
5.1 Fenomenologicos: indicados cuando no hay razones para dudar de la veracidad de la información y la vida del investigador está muy alejada de este fenomeno.
5.1.1 Hermeneuticos:Trata de observar algo y buscarle significado.
5.1.1.1 Etnográficos: utiles para entrar a conocer un grupo etnico, donde los conceptos de las realidades que se estudian adquieren significados especiales
5.1.1.1.1 Investigación - acción: orientado hacia la concientización de los grupos estudiados y hacia la solución de sus problemas.
5.1.1.1.1.1 Recolección de información: instrumentos, procedimientos y estrategias a utilizar, hay que describirlos y justificarlos.
5.1.1.1.1.1.1 La muestra a estudiar: se escoge una muestra que no puede estar constituida por elementos aleatorios descontextualizados, sino por un todo sistemico con una vida propia.
6 Procedimientos e instrumentos a utilizar
6.1 Observación participada: investigador vive lo más que puede con las personas que desea investigar, compartiendo costumbres y estilos de vida.
6.1.1 Entrevista semiestructurada: se obtienen descripciones de lo experimentado por las personas, y se logran interpretaciones del significado de los fenomenos descritos.
7 Etapas de la estructuración
7.1 Categorización: despues de la revisión del material recolectado, se categoriza las partes en relación con el todo.
7.2 Estructuración: Ilustra el procedimiento y el producto de la verdadera investigación.
7.3 Contrastación: contrastar sus resultados con aquellos estudios paralelos, y explicar mejor lo que el estudio verdaderamente significa.
7.4 Teorización: trata de integrar en un todo coherente y lógico, los resultados de la investigación en curso.
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