PROCESO METODOLÓGICO INVESTIGACIÓN-ACCIÓN

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MAPA MENTAL QUE REUNE LOS PROCESOS METODOLOGICOS DE LA INVESTIGACION ACCION
Yanneth Peña
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Yanneth Peña
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PROCESO METODOLÓGICO INVESTIGACIÓN-ACCIÓN
  1. INVESTIGACIÓN - ACCIÓN
    1. REFLEXIÓN
      1. Plan de acción de mejora
        1. Innovación, téorias pedagógicas
          1. Monitoreo, evaluación
            1. Búsqueda de experiencias relacionadas con la problemática, eficacia.
              1. Construcción de hipótesis para lograr resultados
                1. Temporalidad
                  1. Actividades
                    1. Acciones
                      1. Tareas
                    2. Hipótesis de acción componentes
                      1. Receptor
                        1. Acción
                          1. Análisis de la efectividad de la propuesta.
                          2. Recursos
                2. Identificación del problema
                  1. Observación sistemática
                    1. Disonancia entre la realidad y lo que se pretende hacer
                      1. Darle forma al problema: real, contextualizado
                        1. Apoyo teórico
                          1. Matriz de priorización: puntajes, criterios, viabilidad, potencial de mejoramiento.
                    2. Revisión del Problema
                      1. Utilidad, correción, conocimiento
                    3. Diagnóstico
                      1. Amplia el conocimiento sobre un problema
                        1. Instrumentos de recolección de información empírica (Cualitativos o cuantitativos)
                          1. Conocimiento profundo del problema
                            1. Proponer objetivos
                              1. Campo de acción
                                1. Enfoque pedagógico
                                  1. Métodos didácticos
                                    1. Formación docente
                                      1. Interacción docente
                                        1. Materiales educativos
                              2. Sistematización
                                1. Identifica resultados y hallazgos
                                  1. Producto del proceso de investigación
                                    1. Instrumentos cualitativos o cuantitativos
                                      1. Guías de observación
                                        1. Diario docente

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