12536760
Description
TEMA 3: SUMAR I RESTAR
- 3.1. ELS PROBLEMES DE SUMAR I RESTAR, LES
OPERACIONS
- 3.1.1. INTRODUCCIÓ. RESOLUCIÓ DE
PROBLEMES, OPERACIONS I CÀLCUL EN
L'EDUCACIÓ ELEMENTAL
- 3.1.2. IMPORTÀNCIA DELS CONTEXTOS EN
LA COMPRENSIÓ D'UNA OPERACIÓ
- 3.1.3. CLASSIFICACIÓ DELS PROBLEMES DE
SUMAR I RESTAR
- 3.1.4. NIVELLS DE DIFICULTAT DELS PROBLEMES
DE SUMAR I RESTAR
- 3.1.1. INTRODUCCIÓ. RESOLUCIÓ DE
PROBLEMES, OPERACIONS I CÀLCUL EN
L'EDUCACIÓ ELEMENTAL
- 3.4. SUMAR I RESTAR, EL CÀCLCUL I ELS
ALGORITMES
- 3.4.1 DEFINICIÓ I CARACTERÍSTIQUES DELS
ALGORISMES DE CÀLCUL
- 3.4.2 L'ARITMÈTICA INFORMAL
- 3.4.3 PROCÉS D'ENSENYAMENT DE LA SUMA I
TIPOLOGIA DELS PROBLEMES
- 3.4.4 ALGORISME DE LA SUMA
PORTANT-NE. TEORIES DE
L'APRENENTATGE
- 3.4.5 ALTRES ALGORISMES PER SUMAR
- 3.4.6 JUSTIFICACIÓ DE
L'ALGORISME ESTÀNDARD DE LA
SUMA
- 3.4.7 PROCÉS D'ENSENYAMENT DE LA RESTA I TIPOLOGIA DELS
PROBLEMES
- 3.4.1 DEFINICIÓ I CARACTERÍSTIQUES DELS
ALGORISMES DE CÀLCUL
- 3.2. DIDÀCTICA DE LA SUMA I LA RESTA
- 3.2.1 CONTEXTOS INICIALS DE LA SUMA,
REPRESENTACIONS (tipus de
problemes)
- 3.2.3 PROCÈS
D'ENSENYAMENT DE
LES SUMES
(PORTANT-NE)
- 3.2.2 PROCÈS
D'ENSENYAMENT DE LA SUMA
- 3.2.4 CONTEXTOS INICIALS DE LA
RESTA, REPRESENTACIONS (tipus
de problemes)
- 3.2.5 PROCÈS
D'ENSENYAMENT DE LA
RESTA
- 3.2.6 PROCÈS
D'ENSENYAMENT DE LA RESTA
(PORTANT-NE)
- 3.2.7 RECURSOS I MATERIALS PER
L'ENSENYAMENT DE LA SUMA I LA
RESTA
- 3.2.1 CONTEXTOS INICIALS DE LA SUMA,
REPRESENTACIONS (tipus de
problemes)
- 3.3. DIDÀCTICA DE LES PROPIETATS DE LA SUMA I LA
RESTA
- 3.3.1 INTRODUCCIÓ A LA DIDÀCTICA DE
LES PROPIETATS
- 3.2.2 PROPIETATS DE LES
OPERACIONS
- 3.3.3 LES TAULES DE SUMAR I RESTAR
- 3.3.4 ESTRATÈGIES NUMÈRIQUES DE LA
SUMA
- 3.3.5 TÈCNIQUES DE CÀLCUL MENTAL
- 3.3.1 INTRODUCCIÓ A LA DIDÀCTICA DE
LES PROPIETATS
Want to create your own Mind Maps for free with GoConqr? Learn more.