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EL JUEGO COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA EN EL DESARROLLO PSICOMOTRIZ DE LOS NIÑOS DE EDUCACIÓN INICIAL / Estructura del capítulo III

Description

CAPITULO III. METODOLOGIA
Gladys Marquez
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Gladys Marquez
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Resource summary

EL JUEGO COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA EN EL DESARROLLO PSICOMOTRIZ DE LOS NIÑOS DE EDUCACIÓN INICIAL / Estructura del capítulo III
  1. Metodología
    1. Método
      1. Cualitativo
        1. Martínez (2009), “trata de identificar la naturaleza profunda de las realidades, su estructura dinámica, aquella que da razón plena de su comportamiento y manifestaciones” (p. 24).
        2. Diseño
          1. De Campo
            1. Arias (2012) "Consiste en la recolección de datos directamente de los sujetos investigados... (p. 31)
          2. Tipo
            1. Documental
              1. Arias (2012) : "proceso basado en la búsqueda, recuperación, análisis, crítica e interpretación de datos secundarios" (p. 27)
            2. Nivel
              1. Descriptivo
                1. Méndez (2000) señala que: “…comprende el registro, análisis e interpretación de la realidad, al igual que los procesos de los fenómenos que ocurren” (p.51).
            3. Procedimiento
              1. 1. Definición del Problema
                1. Revisión de material impreso, fuentes electrónicas, y el intercambio de ideas, opiniones con expertos en el área
                2. 2. Plan y Desarrollo del Trabajo
                  1. Desarrollo del Contexto empírico, Contexto teórico, Contexto Metodológico, Consideraciones finales
                  2. 3. Informe de la Investigación
                    1. Presentación del abajo investigativo de forma y de fondo a través de las orientaciones del normativo para la elaboración, presentación y evaluación de trabajos especiales de grado de la Universidad Bicentanaria de Aragua
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