Jeito de fazer FALM

Lorraine Souza
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Mind Map on Jeito de fazer FALM, created by Lorraine Souza on 06/04/2018.

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Jeito de fazer FALM
  1. Conceitos
    1. Rede
      1. Rede FALM

        Annotations:

        • Quem pode ser articulador e co-criador de agendas de desenvolvimento local?
        1. Rede Local

          Annotations:

          • Quem deve estar na discussão da agenda local, olhando para a rede da temática? 
        2. Desenvolvimento Local

          Annotations:

          • Transversal - 4 Etapas do IA -  Na prática, o conceito leva a campo cinco dimensões: - a inclusão social;  - o fortalecimento e a diversificação da economia local;  - a inovação na gestão pública;  - a proteção ambiental e o uso racional de recursos naturais;  - e a mobilização social.   Discussão sobre DL FALM :Sustentabilidade das comunidades/ Compreender a realidade local (diagnóstico)/ Desenvolver pessoas e comunidades para terem autonomia (protagonismo)/ Desenvolver o potencial das pessoas/ As pessoas serem transformadoras de suas realidades/ DL com enfoque em "lideranças locais" - cidades sustentáveis com temáticas a serem desenvolvidas pela FALM (Iniciativas / projetos FALM).  Empreendedorismo e Protagonismo de jovens e novas lideranças, do campo ou da cidade, para possíveis participações da FALM.
          1. Jovens

            Annotations:

            • De 15 a 29 anos: LEI Nº 12.852, DE 5 DE AGOSTO DE 2013.
            1. Novas Lideranças

              Annotations:

              • Ashoka, Fundação Lemann, ADEL, Wariu (indígena); Yunus; Aliança Empreendedora; Consulado das Mulheres; Fundo Baobá; CONJUVE, CMDCA, Conselho da Mulher, Conselho da Diversidade, RAPS, SEAF.  Adel: http://www.adel.org.br/adel-divulga-relatorio-anual-de-atividades-referente-ao-ano-2017-2/  Arymax: http://arymax.org.br/jovens_talentos.html  
            2. Co-criar

              Annotations:

              • É um poder que todos possuem. É uma forma de inovação que acontece quando as pessoas de fora de um sistema alinham o seu propósito agregando valor, em troca recebem benefícios de uma coletividade. Criar um com outro (interação com); Exemplo da argila (vaso de barro) Imaginação sobre o vaso, molda-se o barro e faz-se o vaso.  Link para vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=W_zOyA7fqnQ      
              1. Impacto - Municípios Estratégicos

                Annotations:

                • Análise dos impactos da AMAGGI e a identificação dos que fazem relação com as ações da FALM
                1. Entendimento das políticas públicas

                  Annotations:

                  • RAPS (Rede de Ação Política pela Sustentabilidade)
                2. Investigação Apreciativa
                  1. 1) Descoberta

                    Annotations:

                    • Setor público e privado (quais são as nuances diferentes)// Quais serão os municípios? de alto e médio impacto?/Conceito de IA / Promover rodas de conversa com a rede (o que é a FALM? DL para eles? e protagonismo?/O que é uma rede articulada?Aproximação dos conselhos locais;      
                    1. Mapear rede local e apresentação da FALM
                      1. Diagnóstico participativo

                        Annotations:

                        • árvore de problemas e potencialidades; Definir método para o diagnóstico participativo; 
                        1. Mobilização
                          1. Validação da rede DL/ Jovens e Novas Lideranças
                          2. Validar o método de diagnóstico, mapear a rede e iniciativas
                          3. Dados e fatos/ Jeito de fazer AMAGGI e FALM
                        2. 2) Sonho (competências/técnica/capacitar e formar)

                          Annotations:

                          • Seminários e fóruns para discutir/ GTs / Formação de sujeitos e coletivos/ Visão de futuro/Expectativas e propósitos; Mapear os eventos e agendas a partir de 2019 existentes nos municípios e/ou Estados de alto impacto, sobre Empreendedora e Protagonismo de jovens e novas lideranças, do campo ou da cidade, para possíveis participações da FALM; Incluir no mapeamento eventos/agendas/reuniões de caráter público, tocante às discussões da Política de Formação Integral do Estado/Nacional; Definir participação da Fundação em eventos/agendas/reuniões relevantes para Formação Integral, para atualização e influência - o resultado esperado é ter a FALM inserida nas discussões da Política de Formação Integral do Estado; Posicionar-se dentro de fóruns e eventos que discutem a Política de formação integral do Estado;
                          1. Conhecimento

                            Annotations:

                            • DL (ODS) Protagonismo, liderança e empreendedorismo; Gestão pública (Pol. Públicas; Conselhos; Fundos) Negócios Sociais; Papel de uma rede e formação de parcerias; Ferramentas de gestão de projetos (PMD); 
                            1. Habilidade

                              Annotations:

                              • Capacidades de: - Buscar oportunidades; - Identificar riscos; - Negociação;  - Utilização de procedimentos de qualidade e eficiência; - Agir com persistência; - Assumir responsabilidades; etc Link para informação sobre as habilidades:         http://www.administradores.com.br/artigos/empreendedorismo/as-10-cces-caracteristicas-comportamentais-do-empreendedor/98830/  
                              1. Atitude

                                Annotations:

                                • Propósito (o "querer fazer"/motivação por temática para os propósitos e causas para contribuir com a rede local)
                                1. Sujeitos/ Coletivos

                                  Annotations:

                                  • Unir pessoas e forças em prol de um valor compartilhado
                                  1. Temas transversais para as comunidades

                                    Annotations:

                                    • para todos os municípios; plataformas de compartilhamento acessíveis (youtube e webinar ou demais alternativas)
                                    1. Temas específicos para os municípios de alto impacto
                                    2. 3) Planejamento

                                      Annotations:

                                      • Criação de GT por propósito por mapa de potencialidades (diagnóstico)
                                      1. Co-criação

                                        Annotations:

                                        • Processo criado a partir dos  grupos formados na etapa sonho, olhando o mapa das potencialidades do diagnóstico.
                                      2. 4) Destino

                                        Annotations:

                                        • Ex-post sobre as co-criações e desdobramentos das ações em realizadas etc.     Liderança e protagonismo​/ O que queremos entregar/Avaliação/implementação de monitoramento e desenvolvimento territorial Social; sustentar; como dar poder, aprender, ajustar, improvisar, dar suporte;                      Num processo coletivo, grupos podem se formar nessa etapa para se responsabilizar por diferentes áreas que demandem mudanças.    
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