Colombia al filo de la oportunidad

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Colombia al filo de la oportunidad
  1. Envuelve varios temas relacionados a la educación.
    1. Para identificar cuáles propuestas fueron tenidas en cuenta en los últimos gobiernos, hay planes y programas de cara al próximo Plan Nacional de Desarrollo y a los principales retos a que enfrenta el país.
      1. Se debe articular desde la básica, la media, la superior y la formación para el trabajo y el desarrollo humano en todos sus niveles.
        1. Para avanzar en la educación se debe tener en cuenta los sectores sociales, económicos y productivos colombianos
          1. Debemos apropiarnos de las TIC para un uso técnico y estratégico de las mismas en la producción
            1. Promover la ciencia critica permitira asumir los retos del desarrollo ocal para la paz
              1. Se debe tener en cuenta la educación publica pero sin descuidar la privada
                1. Es necesario que en el próximo período de gobierno se asuma en serio una reinvención del sistema de ciencia, tecnología e innovación
                  1. Se requiere el avance de la investigación académica y científica.
                    1. Se requiere mayor capacidad para articular mejor los procesos educativos.
                    2. Que apropiándose de las tecnologías de punta, den respuesta a las problemáticas de su entorno
                      1. Se debe contemplar reformas estructurales, incluyendo la posibilidad de un Ministerio de la Ciencia y Tecnología en armonía con el de Educación
                        1. La educación debe ser un instrumento por excelencia a través del cual se deben impulsar los programas de diálogo sobre innovación social para la reconciliación y la paz en el país
                          1. En particular, respecto al fortalecimiento del sistema de educación
                            1. Una de las principales premisas para la educación es la calidad y para garantizarla se deben revisar todas las falencias desde la formación integral en la básica
                              1. La mayor exigencia de formación y competencias para el ejercicio docente y de la investigación, debe estar acompañada de un sistema de remuneración
                                1. se requiere abordar una reforma al marco normativo
                                2. Es clave realizar una revisión institucional y diferenciar las funciones de fomento de las de vigilancia
                                  1. La ciencia, la tecnología, la innovación y la investigación son la base del desarrollo y la competitividad
                                    1. Es necesario tomar conciencia de la urgencia del desafío que el país confronta
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