Programas de intervención

Juan Antonio Sánchez Moreno
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Niveles Mind Map on Programas de intervención, created by Juan Antonio Sánchez Moreno on 07/19/2018.

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Juan Antonio Sánchez Moreno
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Programas de intervención

Annotations:

  • Cuando vayamos a desarrollar un programa de intervención tendremos en cuenta los siguientes aspectos.
1 Evaluación inicial

Annotations:

  • Realizaremos pruebas para valorar aspectos del desarrollo: motor e intelectual. 
2 Planificación

Annotations:

  • ¿Cómo plantearías una sesión? - Explicación de los ejercicios - Ejercicio de calentamiento - Cuerpo de la clase (recuerda el punto de actividades) - Ejercicios de vuelta a la calma.
3 Temporalización

Annotations:

  • ¿Cómo vas a secuenciar el programa? Los programas suelen desarrollarse a medio-largo plazo, - Primera quincena evaluación inicial - Semanas 3-4 ejercicios de... - Semanas 5.6 ejercicios de... - Seguimiento con las familias/profesores en las semanas... - Última quincena evaluación final.
4 Objetivos

Annotations:

  • ¿Qué objetivos persigue desarrollar tu programa?
5 Actividades

Annotations:

  • No deben de superar los 5 minutos (cada una) y ser variadas. Intenta implicar los sentidos: visual, auditivo y táctil.
5.1 Neurotróficos

Annotations:

  • Arrestre Marcha Gateo Triscado
5.2 Vestibulares

Annotations:

  • Ejercicios de equilibrio: - Estático  - Dinámico
5.3 De coordinación

Annotations:

  • Segmentaria Oculo motriz Dinámica general Espacial
6 Seguimiento

Annotations:

  • Se pautarán momentos para supervisar el programa, con los profesores, padres y/o alumnos. ¿De qué manera lo harás? ¿Reuniones? ¿Mail? ¿Vídeos?
7 Evaluación final

Annotations:

  • Lo mejor es realizar las mismas pruebas que se realizaron en la evaluación inicial para valorar de manera objetiva la mejora del alumno.
8 Materiales

Annotations:

  • ¿Qué recursos vas a necesitar? Un polideportivo, un patio. Bancos suecos, picas, aros... ¿Algún otro profesor?

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