14691788
Description
Mind Map by Luis Alejandro Núñez Monsalve , updated more than 1 year ago
|
Created by Luis Alejandro Núñez Monsalve
over 5 years ago
|
|
El conocimiento y el método científico
- El conocimiento científico
- es un conjunto de conocimientos racionales, ciertos y probables, obtenidos metódicamente, sistematizados y verificables.
- Qué tiene el ideal de interconexión de sistémica de los hechos.
- Se apoya en un método científico y la investigación, logrando diferentes interpretaciones de la realidad y a su ves tiene la capacidad de modificar una realidad.
- Conocer es una actividad para la cual el hombre adquiere certeza de la realidad.
- Para esto aparece una relación entre sujetó ➡️ aprehender ➡️ objeto.
- Conocimiento sistematico de la realidad: -Observa. -Descubre. -Explica. -Predice.
- Conocimiento sistematico de la realidad: -Observa. -Descubre. -Explica. -Predice.
- Para esto aparece una relación entre sujetó ➡️ aprehender ➡️ objeto.
- La ciencia es un que hacer critico no dogmático, que somete todos sus supuestos ensayos y crítica a la observación y experimentación. También es un cuerpo de conocimientos racionales respecto a la realidad.
- Se divide en:
- Ciencia formal, la cual se divide en: matemática y lógica.
- Ciencia factual, la cual se divide en:
- Cultural, de la cual se desprenden: - Sociología. - Psicología Social. - Economía. - Ciencias Políticas. - Historia.
- Natural, de la cual se desprenden: - Física. - Química. - Biología. - Psicología Individua.
- Cultural, de la cual se desprenden: - Sociología. - Psicología Social. - Economía. - Ciencias Políticas. - Historia.
- Ciencia formal, la cual se divide en: matemática y lógica.
- Se divide en:
- Conocer es una actividad para la cual el hombre adquiere certeza de la realidad.
- Se apoya en un método científico y la investigación, logrando diferentes interpretaciones de la realidad y a su ves tiene la capacidad de modificar una realidad.
- Qué tiene el ideal de interconexión de sistémica de los hechos.
- es un conjunto de conocimientos racionales, ciertos y probables, obtenidos metódicamente, sistematizados y verificables.
- El método científico.
- Criticar es juzgar, distinguir, discernir, analizar para poder evaluar mejor los elementos que componen un problema. El crítico solo admite lo que es susceptible de prueba.
- La objetividad es la ecuación básica de la ciencia. Lo que vale no es lo que algún científico imagina o piensa, es aquello que realmente es. Esto, porque la ciencia no es literatura. El método es apenas un medio de acceso; solo la inteligencia y la reflexión descubren lo que los hechos son realmente.
- Toda investigación nace de algún problema observado o sentido, de tal forma que no pueden avanzar, a menos que se haga una selección de la materia que se va a tratar.
- Es oportuno diferenciar aquí método y proceso. El proceso está subordinado al método y es su auxiliar imprescindible.
- Por método se entiende el dispositivo ordenado, el procedimiento sistemático en el plano general.
- Por proceso (la técnica), es la aplicación específica del plano metodológico, y la forma especial de ejecutarlo.
- Por método se entiende el dispositivo ordenado, el procedimiento sistemático en el plano general.
- Condiciones del método científico
- Condiciones físicas: Es de carácter necesario dotar a los científicos con los instrumentos pertinentes, ya que los órganos sensoriales no siempre son suficientes para el rigor de la ciencia, estos instrumentos les permitira: 1. Aumentar el alcance de los sentidos, por ejemplo: microscopio, telescopio, etc. 2. Aumentar la precisión y les ayude a medir con rigor los diversos fenómenos observados: duración, peso, temperatura, etc. 3. Suplir hasta cierto punto, los propios sentidos, apuntando y registrando los fenómenos con su intensidad variable.
- Condiciones intelectuales: - Curiosidad. - Sagacidad.
- metodologia de la investigación politécnico colombiano J.I.C. Luis Alejandro Núñez Monsalve
- metodologia de la investigación politécnico colombiano J.I.C. Luis Alejandro Núñez Monsalve
- Condiciones morales: - Paciencia. - Valor. - Imparcialidad.
- Condiciones físicas: Es de carácter necesario dotar a los científicos con los instrumentos pertinentes, ya que los órganos sensoriales no siempre son suficientes para el rigor de la ciencia, estos instrumentos les permitira: 1. Aumentar el alcance de los sentidos, por ejemplo: microscopio, telescopio, etc. 2. Aumentar la precisión y les ayude a medir con rigor los diversos fenómenos observados: duración, peso, temperatura, etc. 3. Suplir hasta cierto punto, los propios sentidos, apuntando y registrando los fenómenos con su intensidad variable.
- Es oportuno diferenciar aquí método y proceso. El proceso está subordinado al método y es su auxiliar imprescindible.
- Toda investigación nace de algún problema observado o sentido, de tal forma que no pueden avanzar, a menos que se haga una selección de la materia que se va a tratar.
- La objetividad es la ecuación básica de la ciencia. Lo que vale no es lo que algún científico imagina o piensa, es aquello que realmente es. Esto, porque la ciencia no es literatura. El método es apenas un medio de acceso; solo la inteligencia y la reflexión descubren lo que los hechos son realmente.
- Criticar es juzgar, distinguir, discernir, analizar para poder evaluar mejor los elementos que componen un problema. El crítico solo admite lo que es susceptible de prueba.
Want to create your own Mind Maps for free with GoConqr? Learn more.