AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

O QUE QUERO SABER?
1. COMO ACONTECE O PROCESSO AVALIATIVO?
  1. PARTICIPATIVO?
    1. PROFESSOR
    2. ALUNO
    3. GESTÃO
  2. EXISTEM TROCAS DE IDEIAS SOBRE O PROCESSO AVALIATIVO?
    1. COM QUEM?
      Attachments:
      - Currículo, narrativa e o futuro social
2. COMO É REGISTRADO?
  1. DESCRITIV0?
    1. QUALITATIVA OU QUANTITATIVA ?
  2. NARRATIVO ?
  3. ILUSTRADO?
    1. POR QUEM? PROFESSOR? ALUNO?
3. O QUE É AVALIADO ?
  1. QUEM DEFINE?
    1. PROFESSOR
      1. ALUNO
        GESTÃO
O QUE SEI SOBRE O ASSUNTO !
1. PROCESSO CONTINUO
  1. JUSSARA HOFFMANN
  2. NÃO PODE SER UM PROCESSO ISOLADO
    1. DANILO GANDIN
    2. NECESSITA DE DIALOGO ENTRE AS PARTES ENVOLVIDAS
      1. CARLOS CIPRIANO LUCKESI
ONDE QUERO CHEGAR?
1. QUAL O OBJETIVO?
  1. O QUE ALMEJO DESCOBRIR?
    1. ENTENDER O PORQUE É TÃO DIFÍCIL REALIZAR UMA AVALIAÇÃO! SEJA ELA DESCRITIVA OU NÃO!
SUGESTÃO DE ORIENTAÇÃO: ADRIANA GANDN

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