Desarrollo de competencias en la educación

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Actividad eje 1
Angela  Herrera Valencia
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Angela  Herrera Valencia
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Desarrollo de competencias en la educación
  1. Objetivos Vs Competencias
    1. Concepto de Objetivos
      1. Parámetro delimitado por una acción
        1. Objetivo de aprendizaje:
          1. Proceso de formación
            1. Estudiante
              1. Demostrar
                1. Realizar
                  1. Argumentar
                  2. Pertinentes, medibles, claros, factibles y concisos
                    1. Específicos
                      1. Generales
                        1. Concretos
                          1. Comunes
                            1. Abiertos
                              1. Terminales
                            2. Proceso de desarrollo de competencias.
                              1. Determinan parámetros con el estudiante
                                1. Lo hace competente en su ejecución
                                  1. Redirecciónan - Retroalimentan
                                2. Diferencias Epsitemólogicas y pedagógicas
                                  1. Reconoce el sujeto
                                    1. Identifica procesos
                                      1. Aplica en contexto
                                        1. Forma para la vida
                                          1. Autorregular-se
                                            1. Transformación constante
                                              1. Reconocer-se
                                                1. Verifica
                                                  1. Estandarizar
                                                    1. Retroalimenta
                                                      1. Direcciona
                                                        1. Dirige
                                                          1. Interdisciplinar
                                                            1. Transdisciplinar
                                                              1. Multidisciplinar
                                                                1. Resolución de problemas
                                                                  1. Ulteriorizar
                                                                2. Concepto de Competencias
                                                                  1. Autores
                                                                    1. Griegos: Encontrar se - Ser adecuado
                                                                      1. Romanos: Excelencia
                                                                      2. Chávez (1998)
                                                                        1. Integración de habilidades y Conocimientos
                                                                        2. Trujillo (2001)
                                                                          1. El domino del lenguaje
                                                                          2. Salas (2005)
                                                                            1. Pensamiento en contexto
                                                                            2. Marín (2002)
                                                                              1. Actuación idónea que emerge de una tarea concreta, en un contexto con sentido
                                                                              2. UNESCO
                                                                                1. Desarrollo de capacidades complejas que le permitirán desenvolverse en diferentes ámbitos de la vida
                                                                                2. OCDE
                                                                                  1. Es la capacidad para responder a las exigencias individuales o sociales para realizar una tarea o actividad
                                                                                  2. MEN
                                                                                    1. saber qué , poder hacer, saber hacer
                                                                                    2. Roegiers (2010)
                                                                                      1. Dar sentido a los aprendizajes
                                                                                  3. REFLEXIÓN Nos detendremos a mirar que postura tomar
                                                                                    1. Pensamiento Eclético
                                                                                      1. * Existe un pensamiento unido por muchos elementos, pero no unidos por unas características en específico
                                                                                      2. Pensamiento Holístico
                                                                                        1. * Interpreta la realidad desde diferentes miradas, lo que lleva a una integración del pensamiento
                                                                                      3. Currículo en transformación
                                                                                        1. Reflexión científica
                                                                                          1. Reflexión social
                                                                                            1. Reflexión lingüística
                                                                                              1. Aclara las competencias
                                                                                                1. Repensar-se
                                                                                                  1. Responsabilidad social
                                                                                                    1. Transformación social
                                                                                                      1. Integración Social
                                                                                                        1. Interacción en contexto
                                                                                                        Show full summary Hide full summary

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                                                                                                        Shapes of molecules and intermolecular forces
                                                                                                        eimearkelly3
                                                                                                        Devices That Create Tension.
                                                                                                        SamRowley
                                                                                                        IB Bio - Mitosis Quiz
                                                                                                        j. stu
                                                                                                        GCSE AQA Physics - Unit 3
                                                                                                        James Jolliffe
                                                                                                        Biology B1.1 - Genes
                                                                                                        raffia.khalid99
                                                                                                        Truman Doctrine, Marshall Plan, Cominform and Comecon
                                                                                                        Alina A
                                                                                                        NSI Test First day
                                                                                                        brahim matrix
                                                                                                        Spelling, punctuation and grammar in English
                                                                                                        Sarah Holmes
                                                                                                        Specific topic 7.7 Timber (tools/equipment/processes)
                                                                                                        T Andrews
                                                                                                        Cuadro sinóptico de la función de la planeación
                                                                                                        Elliot Anderson