CMN: Interpretar creences
diferents sobre l'origen de la
Terra
D. Món actual: c1,2, 4,5,
Les diferents etapes de la
Història i prehistòria
Llengües: lectura i
comprensió de
textos, extreure
informació, resum,
exposició oral
Llengües: C.
lectora:c1,2,3,4,
Ex. escrita: c5 i 6,
Ex. oral: 8, 9, 10
CMN: Coneixement dels diferents
esdeveniments importants a la història i
les característiques més rellevants de les
diferents etapes de la Història.
D. Món actual: c1, 2, 4, 5
Personatges importants de la Història
Ubicació geogràfica
Història dels
personatges i
contextualització
Llengües: lectura i comprensió (oral i escrita) dels textos treballats.
ViP: Dibuixos creatius relacionats amb la temàtica treballada CMS:
coneixement de personatges que han estat importants a la història.
Destacar l'actuació de la dona a la història. Educació en valors:
converses, argumentacions, expressar opinions, reflexió sobre els
temes tractats
Ed. Valors: c 1,3, 4 i
7 Llengües: c.
lectora: 1, 2,3, 4 Ex.
oral: 8, 9, 10
Ed. en valors: "Camí a l'escola"
Ed. Valors: c 1, 3, 4 i 7
II Guerra Mundial
Club de lectura "El
niño del pijama
de rayas"
D. Literària: c11 i 12
Llengua
castellana: C.
lectora:c1,2,3,4,
Ex. escrita: c5 i 6,
Ex. oral: 8, 9, 10
Guerra civil Espanyola
Club de lectura:
"El polizón del
Ulises"
Llengua castellana: Localització de les dades
bibliogràfiques, coneixement de la biografia i
bibliografia de l'autorlectura i comprensió del
llibre, activitats relacionades amb el
vocabulari, gramàtica, tipologies textuals.
Redacció tipologia article d'opinió.