Introducción a la psicología, historia y autores

¿Que hace un psicólogo?
1. No es para curar "Locos"
2. Es una persona que consigue una preparación ética,cognitiva y personal para ofrecer a un individuo ayuda en su salud mental, generando así valiosos aportes no sólo para el crecimiento del ser, si no para la sociedad en general, enfocandose en su equilibrio emocional. Tambien diseña progamas de modificación de conducta respectivamente.
3. Campos de acción de la psicología
  1. Clínica: Se ocupa de personas que pueden o no presentar algún desorden conductual. se dedica a la prevención, diagnóstico y tratamiento de problemas de tipo emocional y de adptación.
  2. Educativa:Se dedica a aplicar los principios y técnicas psicológicas en los ambientes escolares, diseña programas específicos para discapacitados y personas con deficiencias.
  3. Experimental: Efectúa investigaciones en casi todas las areas de la psicología mediante la utilización de la metodología científica experimental.
  4. Industrial o del trabajo: Estudia las organizaciones y su funcionamiento, fomenta la interacción entre los empleados y su trabajo.
  5. Social: Se ocupa de la interacción del individuo con el grupo, las organizaciones y las comunidades mediante el análisis de las estructuras y normas que los rigen.
  6. De la Salud: Se dedica al analisís de los comportamientos y los estilos de vida individuales que afectan la salud física de las personas.
  7. Psicofisiología: le interesa explicar la relación que existe enre la coducta y el sístema nervioso, en particular el cerebro.
  8. Ambiental: Se dedica a explicar los efectos del ambiente sobre la conducta, trata de explicar como afecta la contaminación en el aire y del ruido nuestra conducta.
¿Que es la Psicología?
1. Estudio de la mente o del alma. Descripción y explicación de los estados de conciencia(William James 1890). Estudio de las reacciones obsevables objetivamente que un organismo lleva a cabo como respuesta a ciertos estímulos provenientes del medio(Jhon B. Watson 1920). Ciertos autores conduerdan con la siguiente definición: Ciencia del comportamiento humano y de los procesos mentales. Por comportamiento entendemos las acciones,actitudes,habilidades, y respuestas físicas que observamos en los seres humanos, mientras que los procesos mentales son la percepción, la memoría, el lenguaje, y el pensamiento, los cuales sólo se pueden conocer mediante sus resultados(Garrison y Loredo 1996).
  1. Fundamentos Científicos de la Psicología
    Annotations:
    - La Psicología como las demás ciencias, observa, mide y reproduce los fenómenos con la finalidad de predecirlos.
    1. Método Experimental
      Annotations:
      - Se aplica en las ciencias naturales y es el más efectivo para estudiar la conducta desde la perspectiva cientifíca. El método experimental se utiliza sobre todo para la investigación básica.
      1. 1.Conocimiento del hecho, problema o fenómeno que se desea estudiar.
      2. 2.Observación
      3. 3.Medición
      4. 4.Verificación de la medición
      5. 5.Comparación o contratación de los resultados con los obtenidos por otros investigadores
    2. Clínico: intenta estudiar la historia del individuo de forma profunda y detallada, con el propósito de conocer su personalidad
      Annotations:
      - El psicólogo debe determinar que factores causaron en el individuo el desarrollo de una conducta perturbadora o anormal, con el fín de prever los pasos que se seguirán en la modalidad psicoterapéutica.
    3. Hermenéutico: Éste es un método cualitativo que por medio del análisis del discurso permite interpretar y desvelar el sentido de los mensajes, haciendo que su comprensión sea posible y todo malentendido evitado, favoreciendo la adecuada función del lenguaje
      Annotations:
      - analisís de lo que se dice para llegar al sentido profundo e inclusive a lo oculto.
    4. Observación natural: Consiste en observar el comportamiento de las personas en lugares donde se conducen de forma natural. ejemplo universidad, un escenario artificial sería un laboratorio
      Annotations:
      - la principal limitación de este método es que el comportamiento observado queda determinado por el lugar, el momento y las personas reunidas.
    5. Etnográfico:Método de observación participante, en el cuál el investigador efectúa sus observaciones mientras forma parte de un grupo u organización
    6. Estadístico: se refiere a una serie de operaciones matemáticas específicas que se aplican a un grupo de datos y que llevan al psicólogo a hacer supociones válidas y predicciones sobre la conducta o fenómeno estudiado
    7. Método de estudios correlacionados: relaciones entre dos o más variables
      1. Cuestionarios y estudios de caso
      2. Análisis del discurso
      3. Encuesta
      4. Observación directa
      5. Pruebas psicológicas
      6. Entrevista
Psicología a través de los siglos
1. 1.San Agustín: Siglo III El hombre debe buscar la verdad en su interior y no en el exterior.
2. 2.Santo Tomas de Aquino: Siglo XIII El cuerpo y el alma guardan una relación como la que hay entre materia y forma.
3. 3. René descartes: Siglo XVII La mente está separada del cuerpo, y que se conectan entre sí por medio de la glandula pineal.
4. 4.Jhon locke:Siglo XVII las ideas provienen de dos fuentes distintas: la sensación y la reflexión o sentido interno.
5. 5.George Berkeley: Siglo XVIII mediante el sentido del tacto, podemos percibir la profundidad de los objetos.
6. 6.Ernst Weber: La experiencia del calor y del frío no depende del objeto estimulante, si no de la propia piel.
7. 7.Gustav Fechner: Estimulación física y sensación. ¿Que tan brillante debe ser una estrella para que la podamos ver?.
8. 8.wilhlem wundt: 1879 Experiencia inmediata del individuo.
9. Enfoques y tendencias psicológicas
  1. Conductal:
    1. Jhon Watson: Predicción y control de conducta.Aprendizaje a partir de la conducta del miedo en los animales.
    2. Ivan Pavlov: condicionamiento clásico:modelo estímulo-respuesta o aprendizaje por asociaciones
    3. B.F.Skinner: Condicionamiento Operante. Control de conducta a partir de consecuuencias, Estas consecuecias van a provocar que la conducta se repita o no, si la conducta es desagradable tenderá a desapareer.
  2. Psicoanalitico
    1. Sigmund Freud:El inconsciente es el que nos guía en nuestra vida cotidiana. Los traumas fijados en la niñez tienen que ver con causas sexuales.
      1. Carl Jung:Sólo se puede conocer el inconsciente mediante sus manifestaciones o arquetipos divididos como patronees de comportamiento.
      2. Alfred Adler:Fuerzas sociales y conscientes.
      3. Erick Fromm:el calor y motivación temprana para el desarrollo de la personalidad, el carácter determina la influencia de los padres.
      4. Jackes Lacan: Yo(sí mismo) y la manera en que éste se identifica con el otro y el otro, y la búsqueda de un ideal.
  3. Cognoscitivo
    1. Lev Vigotsky: Propuso una teoria que se basa en el desarrollo del lenguaje permite vinculación con el exterior, inteligencia heredada influenciado en dionde el individuo crece.
    2. Jean Piaget:Forma de conocer al niño, consiste en observar las reacciones que le produce el medio que lo rodea para revelar su proceso de pensamiento.
    3. Jerome Bruner: Solución de problemas mediante la comunicación e interaciócción con sus padres.
  4. Humanista
    1. Abraham Maslow: Jerarquía de necesidades y experiencias, tratamos de alcanzar la autorealización.
    2. Carl Rogers: La mayor parte de nuestra conducta está determinada por un intento de mantener la consistencia entre nuestra autoimagen y nuestros actos.
  5. Neurobiológico
    1. Erick Kandel:Memoria localizada en la sinapsis, tambíen habla de la consecencia del aprendizaje.
    2. Alexander Luria: funcionamiento del cerebro a partir de un enfoque no localizacionista si no de sistemas funcionales complejos o bloques cerebrales.
Psicología en México: En 1910 se enseña por primera vez Psicología como carrera universitaria , en 1959 fué un periodo de expansión por el crecimiento de estudios y de estudiantes de 1500 a 25000 de 1960 a 1987, en 1989 ya había desde investigación básica con animales, a psicología clínica, social, de la personalidad, educativa, desarollo e industrial.En 2007 hay 470 universidades que teiene el programa, y la mayoría se desempeñan en servicios profesionales con 53.8%.

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