Educación Inclusiva

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pedagogia Mind Map on Educación Inclusiva, created by olga duran on 24/02/2019.
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Educación Inclusiva
  1. El Ministerio de Educación Nacional – MEN-
    1. Los educadores implementen con enfoque de educación inclusiva sus propuestas de trabajo o proyectos.
    2. Concepto
      1. Es un proceso permanente que reconoce, valora y responde de manera pertinente a la diversidad de características, necesidades, intereses, posibilidades y expectativas de todos los niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos, con pares de su misma edad...
      2. Objetivo
        1. Lograr que las niñas, niños, adolescentes, jóvenes y adultos logren en su paso por la escuela:
          1. Aprender
            1. Desarrollarse
              1. Participar
                1. Tomar decisiones autónomas e informadas
                  1. Ejercer sus derechos y asumir las responsabilidades de su ejercicio
                2. No es sinónimo de inclusión social
                  1. Como estrategia, hace parte de una multiplicidad de alternativas que buscan promover e implementar el proceso referente a la inclusión social.
                  2. No es sinónimo de Integración y “necesidades educativas especiales” (NEE)
                    1. No se trata únicamente de atender a un grupo social específico por medio de acciones transitorias, sino de ofrecer a todos los niños, niñas, jóvenes y adultos un conjunto sólido de políticas institucionales que buscan desde el primer momento la igualdad de oportunidades.
                    2. DIferente a inclusión educativa
                      1. La educación inclusiva se preocupa por identificar las barreras para el aprendizaje y la participación propias del sistema. Desde lo conceptual, la inclusión educativa refleja una visión más cerrada que sugiere la adaptación de la persona al sistema y no al revés.
                      2. Conceptos Asociados
                        1. Barreras
                          1. “todas aquellas limitaciones del sistema educativo que impiden el aprendizaje y la participación...
                          2. Diseño Universal
                            1. Comprende los entornos, programas, currículos y servicios educativos diseñados para hacer accesibles y significativas las experiencias de aprendizaje...
                            2. Apoyos acomodaciones o ajustes razonables
                              1. acciones que garantizan la máxima autonomía posible, en los entornos en los que se encuentran
                            3. Dimensiones
                              1. Desarrollar- Prácticas
                                1. Promover la participación
                                2. Crear- Culturas
                                  1. Ser valorados
                                  2. Definir -PolÍticas
                                    1. Apoyo
                                  3. Principios
                                    1. Participación
                                      1. "Tener voz y ser aceptado por lo que uno es"
                                      2. Diversidad
                                        1. Formas en las que se desarrollan, comunican, relacionan y piensan
                                        2. Interculturalidad
                                          1. Relaciones entre diferentes grupos culturales
                                          2. Equidad
                                            1. Reconocimiento de la diversidad
                                            2. Pertinencia
                                              1. Dar respuesta más allá de las necesidades concretas de un entorno
                                              2. Calidad
                                                1. Condiciones ópticas en mejora de la educación
                                              3. Actores
                                                1. Estudiantes
                                                  1. Sujetos activos de derecho.
                                                  2. Las familias
                                                    1. Principales acompañantes en el proceso educativo
                                                    2. Docentes y tutores
                                                      1. Propician practicas pedagógicas
                                                      2. Directivos docentes
                                                        1. Lideres pedagógicos
                                                        2. Personal de apoyo
                                                          1. Personas que contribuyen a fortalecer la educación inclusiva
                                                          2. Otros miembros
                                                            1. Eliminan las barreras que existen para que los estudiantes participen en su institución y se desarrollen integralmente
                                                          3. Gestión escolar
                                                            1. Directiva
                                                              1. Manera como el establecimiento educativo es orientado
                                                              2. Académica
                                                                1. Procesos de diseño curricular, prácticas pedagógicas institucionales, gestión de clases y seguimiento académico.
                                                                2. Administrativa y financiera
                                                                  1. es el soporte del trabajo institucional.
                                                                  2. Comunidad
                                                                    1. Relaciones de la institución con la comunidad
                                                                  3. Aspectos claves para la formulación de proyectos
                                                                    1. Caracterización de los estudiantes
                                                                      1. Planeación y diseño de la propuesta
                                                                        1. Evaluación y seguimiento al desarrollo de la propuesta
                                                                          1. Documentación y sistematización de la propuesta
                                                                          2. Marco normativo
                                                                          Show full summary Hide full summary

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