LA ILUSTRACIÓN

Fabiola Santos de Lassaletta
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Fabiola Santos de Lassaletta
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Contexto histórico, origen, filósofos
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LA ILUSTRACIÓN
1 CONTEXTO HISTÓRICO
1.1 CARLOS II de España, el hechizado, sin descendencia
1.1.1 Guerra de Sucesión
1.1.1.1 Casa de Borbón
1.1.1.1.1 franceses
1.1.1.1.1.1 Felipe V 1700-1746
1.1.1.1.1.1.1 Fernando VI (1746-1759)
1.1.1.1.1.1.2 Carlos III (1759-1788)
1.1.1.1.1.1.2.1 Carlos IV (1788-1808)
1.1.1.1.1.1.3 RAE 1714
1.1.1.1.2 Se puede mantener el gran Imperio español
1.1.1.2 Casa de Habsburgo
1.1.1.2.1 anglo-austro-neerlandés
1.1.1.2.2 Se repartirían el gran Imperio (Canarias, Las indias, ...)
1.1.2 1º testó a favor de José Fernando
1.1.3 2º Testó a favor de Philippe Duc d'Anjou
2 ORIGEN
2.1 RENÉ DESCARTES (1596-1650)
2.1.1 OBJETIVOS: que el pueblo supiera...
2.1.1.1 1. Adquirir un buen criterio
2.1.1.1.1 "Enjuiciar bien es fundamental para actuar bien"
2.1.1.2 2. Uso de la razón
2.1.1.2.1 LA RAZÓN es la guía para salir de "este mundo". Para distinguir LO VERDADERO de LO FALSO.
2.1.2 FILÓSOFO francés
2.1.3 El discurso del método (1637)
3 IMMANUEL KANT (1724-1804)
3.1 ¿Qué es la ilustración? (1783)
3.1.1 CONSIGNA:
3.1.1.1 ¡SAPERE AUDE!
3.1.1.1.1 Libertad de pensamiento
3.1.1.1.1.1 Cualquier cambio debe estar pensado por el bien de todos
3.1.1.1.1.1.1 HOMBRE
3.1.1.1.1.1.1.1 SER RACIONAL
3.1.1.1.1.1.1.2 SER SOCIAL
3.1.1.1.1.1.1.3 "Progresando positivamente la humanidad llegará a la perfección."
3.1.1.1.1.1.1.3.1 ¿CÓMO?
3.1.1.1.1.1.1.3.1.1 A través de la educación (siendo ilustrados)
3.1.1.1.1.1.1.3.1.1.1 OBJETIVO
3.1.1.1.1.1.1.3.1.1.1.1 SER FELIZ
3.1.2 RESPUESTA:
3.1.2.1 Es la salida del hombre de la minoría de edad causada por él mismo.
4 XVIII SIGLO DE LAS LUCES

Annotations:

  • DEFINICIÓN: En el siglo XVIII, la función de los pensadores es acabar con las tinieblas de superstición, perjuicios y establecer el orden a través de la luz de la razón.
4.1 progreso científico
4.1.1 Método de experimentación
4.1.1.1 Isaac Newton (1643-1727)
4.2 Política
4.3 Enciclopedias
4.3.1 Jean d'Alembert (1717-1783)
4.3.2 Denis Diderot (1713-1784)
4.4 Religión
5 GÉNEROS LITERARIOS
5.1 TEATRO
5.1.1 por representar la realidad
5.2 ENSAYO
5.2.1 porque cabe todo tipo de contenidos de espíritu crítico
5.2.2 MONTESQUIEU (1689-1755)
5.2.2.1 El espíritu de las leyes
5.2.2.1.1 Tratado político. división de poderes
5.2.2.2 Cartas persas
5.2.2.2.1 supuesta correspondencia de 2 persas
5.3 NOVELA (p. 110)
6 ESPAÑA
6.1 GOYA (pintor))
6.2 Feijoo
6.2.1 A) Voy a pensar.
6.2.1.1 B) Voy a ver.
6.2.1.1.1 C) Mi conclusión desde la razón.
6.2.1.1.1.1 "Los milagros son una mala creencia."
6.2.1.2 ENSAYO
6.2.1.2.1 Teatro crítico universal (1726-1734)
6.2.1.2.1.1 en castellano
6.2.1.2.1.2 8 tomos
6.2.1.2.1.3 1er best seller
6.2.2 Murió con 90 años leyendo, escribía desde su celda
6.3 Jovellanos (1744-1811)
6.3.1 "Es la agricultura la que proporciona riqueza a una nación"
6.3.1.1 1796, Informe de la ley agraria
6.3.1.1.1 pide a la iglesia que ceda los campos para ser trabajados por la gente.
6.3.1.1.1.1 proporcionar FELICIDAD
6.4 José Cadalso
6.4.1 Cartas marruecas
7 NEOCLASICISMO, S. XVIII
7.1 3 DOGMAS
7.1.1 1. La razón debe ser el vehículo para alcanzar la felicidad
7.1.2 2. Reforma de los usos y costumbres.
7.1.3 3. Los neoclásicos entienden que haya inspiración pero solo con ella no se llega a lo absoluto y por lo tanto, la obra no es duradera. Necesita estudio previo.
7.2 CLASICISMO, S. XVII
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