17756033
Description
Mind Map by Marlenny Bolaños Alemeza, updated more than 1 year ago
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Created by Marlenny Bolaños Alemeza
over 5 years ago
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Psicología social de la salud
Promoción y Prevención
- Proceso de Cambio Comportamental en Salud
- Se ha afirmado que los estilos de
vida son determinantes en la
calidad de vida de las personas.
- Dppps
- Enfoque
Integrativo
- Comprende las fases con sus
respectivas variables psicológicas que
determinan la probabilidad de no
realizar una conducta, de realizarla o
de mantenerla.
- Comprende las fases con sus
respectivas variables psicológicas que
determinan la probabilidad de no
realizar una conducta, de realizarla o
de mantenerla.
- Psicología del aprendizaje
- Psicología de la
motivación humana.
- Escalera
Psicologíca
- Enfoque Cognitivo Conductual Etapas que
para pasar de una a otra es necesario
superar barreras tales como Modelo
conceptual
- La expectativa de
reforzamiento
- La toma de decisión de
actuar o no actuar.
- Resultado
- la Controlabilidad
percibida
- Autoeficiencia
- Actitudes normativas
- Auto-control
- La expectativa de
reforzamiento
- Enfoque Cognitivo Conductual Etapas que
para pasar de una a otra es necesario
superar barreras tales como Modelo
conceptual
- Proceso de adopción de
precaución PAP
- Modelo teórico cognoscitivo
- Susceptibilidad, en la que el
sujeto posee una
información global acerca
del riesgo de salud;
- Severidad, el sujeto tiene
información acerca de la
probabilidad significativa del
riesgo para otros
- Decisión personal para
llevar a cabo la acción
- Efectividad, el sujeto hace
el reconocimiento de su
susceptibilidad personal al
riesgo
- Acción, en la que la
persona efectúa la
conducta saludable.
- Susceptibilidad, en la que el
sujeto posee una
información global acerca
del riesgo de salud;
- Modelo teórico cognoscitivo
- Modelo trasteórico MTT
- Enfoque psicoterapéutico
- denominan “procesos”. Un proceso
de cambio lo definen como
“cualquier actividad que la persona
emprende para ayudarse a
modificar su pensamiento,
sentimientos, o conductas”
(Prochaska, Norcross &
DiClemente, 1994, p. 25, original en
inglés).
- Flórez-Alarcón, 2005a), por lo cual aquí solamente se hace
mención de los mismos: a) Procesos experienciales: aumento
de la conciencia, liberación social, alivio por dramatización,
auto-reevaluación, y reevaluación social. b) Procesos
conductuales: contra-condicionamiento, control de
estímulos, manejo de contingencias, apoyo social (relaciones
de ayuda), y auto-liberación (compromiso)
- denominan “procesos”. Un proceso
de cambio lo definen como
“cualquier actividad que la persona
emprende para ayudarse a
modificar su pensamiento,
sentimientos, o conductas”
(Prochaska, Norcross &
DiClemente, 1994, p. 25, original en
inglés).
- Enfoque psicoterapéutico
- La Aproximación de Procesos
a la Acción Saludable (HAPA):
- Enfoque Motivacional
- distingue entre una fase motivacional del cambio
(metaintención); una fase de preacción del cambio (planificación);
y una fase final, volitiva o de control de la acción, en la que tienen
lugar el inicio, el mantenimiento, o, si se recae, la recuperación de
la acción.
- distingue entre una fase motivacional del cambio
(metaintención); una fase de preacción del cambio (planificación);
y una fase final, volitiva o de control de la acción, en la que tienen
lugar el inicio, el mantenimiento, o, si se recae, la recuperación de
la acción.
- Enfoque Motivacional
- Enfoque
Integrativo
- Dppps
- Se ha afirmado que los estilos de
vida son determinantes en la
calidad de vida de las personas.
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