Desarrollo Humano

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Ciclo de Vida: Infancia y Adolescencia (Psicología del Desarrollo) Mind Map on Desarrollo Humano, created by Paola Michel on 09/01/2013.

Resource summary

Desarrollo Humano
1 El tema y El texto
1.1 El desarrollo humano es el estudio científico de cómo cabian las personas y cómo permanecen algunos aspectos con el correr del tiempo
1.1.1 Dichos cambios se presentan en:
1.1.1.1 Cambios Cuantitativos
1.1.1.1.1 Es la Variación en el numero o cantidad de algo: estatura y peso
1.1.1.2 Cambios Cualitativos
1.1.1.2.1 Es el que se produce en el carácter, la estructura o la organización: La inteligencia de una persona, la manera de como trabaja la mente, el lenguaje
1.2 Ideas Propias Sobre el Tema del Desarrollo Humano
1.2.1 -Se destaca el ser humano -Se respetan todos los periodos de la vida -Se cree en la adaptación humana -Se reconoce que las personas ayudan a moldear su propio desarrollo -Se cree que el conocimiento es útil
2 Su estudio y Su historia
2.1 El estudio del comportamiento humano se centra en:
2.1.1 Describir el comportamiento para deducir las normas propias de cada edad
2.1.2 Explicar el porqué de los comportamientos
2.1.3 Predecir dicho comportamiento
2.1.4 Modificar u Optimizar el desarrollo mediante el entrenamiento o la terapia
2.2 Aspectos del desarrollo
2.2.1 En el desarrollo humano el crecimiento y el cambio se presentan en diversos aspectos del ser
2.2.1.1 Desarrollo Físico
2.2.1.1.1 Son los cambios corporales, cerebrales, de las capacidades sensoriales y motoras. influyen de sobremanera en el intelecto y la personalidad
2.2.1.2 Desarrollo Intelectual (cognoscitivo)
2.2.1.2.1 Son los cambios que se esperan en las facultades mentales, los cuales están estrechamente ligados al desarrollo físico y al emosional
2.2.1.3 Desarrollo Social y de la Personalidad
2.2.1.3.1 La personalidad es la única forma en la cual cada persona se relaciona con el mundo y expresa sus emociones. El desarrollo social se refiere a los cambios experimentados en la relación con los demás. Ambos afectan los aspectos físicos y cognoscitivos del funcionamiento
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