19102569
Description
Mind Map by Leydy Espejo, updated more than 1 year ago
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Created by Leydy Espejo
over 6 years ago
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el curriculo
- PRINCIPIOS BÁSICOS
- ¿COMO EVALUAR LA EFICACIA DE LAS
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE?
- NECESIDAD DE EVALUAR EL PROCESO
- PROPONE NOCIONES BÁSICAS DE EVALUACIÓN
- NECESIDAD DE EVALUAR EL PROCESO
- ¿QUE FINES DESEA ALCANZAR LA EDUCACIÓN?
- DEFINIRLOS CON CLARIDAD
- considerando las necesidades del alumno
- DEFINIRLOS CON CLARIDAD
- ¿COMO SELECCIONAR ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
CON MAYORES PROBABILIDADES DE ALCANZAR LOS
FINES?
- REALIZACIÓN DE EXPERIENCIAS CONCRETAS
- REALIZACIÓN DE EXPERIENCIAS CONCRETAS
- ¿ COMO ORGANIZAR LAS ACTIVIDADES PARA
UN APRENDIZAJE EFECTIVO?
- DEFINIR ORGANIZACIÓN ACUMULATIVAS DE
EXPERIENCIAS
- ESTABLECER CRITERIOS PARA OPTIMIZAR LA
ORGANIZACIÓN
- DEFINIR ELEMENTOS A ORGANIZAR
- DESCRIBIR LAS ESTRUCTURAS ORGANIZATIVAS
- DISCUSIÓN DE LOS POSIBLES PRINCIPIOS DE
ORGANIZACIÓN
- DEFINIR ORGANIZACIÓN ACUMULATIVAS DE
EXPERIENCIAS
- ¿COMO EVALUAR LA EFICACIA DE LAS
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE?
- CARACTERÍSTICAS
- FLEXIBLE
- ABIERTO
- DIVERSO
- INTEGRADOR
- VALORATIVO
- SIGNIFICATIVO
- PARTICIPATUVO
- DOCENTES REFLEXIVOS
- HACE ADECUACIONES SEGÚN LAS
NECESIDADES DE SUS ALUMNOS
- GUÍA Y ORIENTADOR
- REPLANTEA SU QUE HACER
- HACE ADECUACIONES SEGÚN LAS
NECESIDADES DE SUS ALUMNOS
- COMPRENSIVO
- FLEXIBLE
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