20508542
Description
Mind Map by Martha Silupú, updated more than 1 year ago
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Created by Martha Silupú
over 4 years ago
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Habilidades del Pensamiento
- Estas son:
- Prestar atención a la intencionalidad del acto mantal
- Optimizar el uso de alguna habilidad en particular
- Hacer consciente el proceso de pensar
- Prestar atención a la intencionalidad del acto mantal
- Permiten desarrollar el pensamiento:
- Analítico
- Crítico
- Creativo
- Valorativo
- Analítico
- Proceso Evolutivo:
- El Origen
- Se logra al propiciar
el surgimiento de X
habilidad a través de
una estimulación
adecuada
- Se logra al propiciar
el surgimiento de X
habilidad a través de
una estimulación
adecuada
- El Desarrollo
- Se logra vigilando la
practica constante de
dicha habilidad
- Se logra vigilando la
practica constante de
dicha habilidad
- La Madurez
- Se logra
promoviendo el
pulimiento y la
destreza en la
habilidad,
principalmente a
través de la
transferencia
- Se logra
promoviendo el
pulimiento y la
destreza en la
habilidad,
principalmente a
través de la
transferencia
- El Origen
- Se llevan a cabo mediante los siguientes procesos:
- Observación
- Es la operación del
pensamiento que
permite identificar
características de un
objeto, hecho o
situación
- ¿Como?
- Definir el objeto
- Identificar variables
- Según el tipo
de: cualitativa
y cuantitativa
- Según la
función:
semántica
y lógica
- Según el tipo
de: cualitativa
y cuantitativa
- Determinar características
- Verificar el proceso y resultados
- No olvidar:
- Antes de
observar
plantee un
objetivo
- No critique ni
use juicios de
valor
- Limitase a lo
que ve, no
imagine ni
suponga
- Antes de
observar
plantee un
objetivo
- Definir el objeto
- ¿Como?
- Tipos
- Indirecta
- Cuando el
acercamiento
al objeto es
referencial
- Cuando el
acercamiento
al objeto es
referencial
- Directa
- cuando el
objetivo es
captado por el
observador
- cuando el
objetivo es
captado por el
observador
- Indirecta
- Momentos
- Concreta
- Uso de
sentidos para
captar las
caracteristicas
- Uso de
sentidos para
captar las
caracteristicas
- Abstracta
- Reconstrucción
del objeto en la
mente
- Reconstrucción
del objeto en la
mente
- Concreta
- El Resultado de la observación es la
descripción, que es el proceso que se
genera organizando las
caracteristicas obtenidas de la
observación
- Descripción
- ¿Como?
- Identificar las
variables que
corresponden
para cada
descripción
- Determinar las
caracteristicas
asociadas a
cada variable
- Organizar todas
las preguntas
para generar la
descripción
- ¿Quien es?, ¿Que edad tiene?, ¿Que
es?, ¿Que función cumple?, ¿Que
paso?, ¿Donde?
- ¿Quien es?, ¿Que edad tiene?, ¿Que
es?, ¿Que función cumple?, ¿Que
paso?, ¿Donde?
- Definir el
objetivo o
propósito
- Verificar el
proceso y
resultados
- Identificar las
variables que
corresponden
para cada
descripción
- Descripción
- Es la operación del
pensamiento que
permite identificar
características de un
objeto, hecho o
situación
- Comparación
- Es el proceso que consiste
en identificar las
características semejantes
y diferentes de dos o mas
objetos o situaciones.
- ¿Como?
- Define el
propósito
- Identifica las
variables
- Identifica las
caracteristicas
diferentes y
semejantes de
cada variable
- Las semejanzas
permiten generalizar
- Las semejanzas
permiten generalizar
- Verifica el
proceso y el
producto
- Elabora una
lista de
diferencias y
semejanzas
- Las diferencias permite
particularizar
- Las diferencias permite
particularizar
- Define el
propósito
- ¿Como?
- Es el proceso que consiste
en identificar las
características semejantes
y diferentes de dos o mas
objetos o situaciones.
- Relación
- Es el proceso que permite
establecer nexos entre
pares de caracteristicas
correspondientes a una
misma variable a partir de
su comparación
- ¿Como?
- Identificar
semejanzas y
diferencias por
cada variable
- Identifica la variable
- Identifica las
caracteristicas
correspondientes
a la variables
- Formular relación
- Verificar el proceso
y el producto
- Definir propósito
- Identificar
semejanzas y
diferencias por
cada variable
- ¿Como?
- En el procesamiento de información el nexo se
establece mediante palabras como: iguales, diferentes,
semejantes, y, mas que, menos que, tanto como,
mientras que
- Es el proceso que permite
establecer nexos entre
pares de caracteristicas
correspondientes a una
misma variable a partir de
su comparación
- Clasificación
- Es el proceso para separar
los elementos de un
conjunto en subconjuntos,
compartiendo una serie de
caracteristicas según la
variables escogida
- ¿Como?
- Definir propósito
- Observar objetos
- Identificar
variables con la
cual tengamos
diferencias y
semejanzas
- Seleccionar la
variables o
criterio de
clasificación
- Identificar
nombres o
denominación
de clases
- Formar clases con
sus respectivos
elementos
- Verificar el proceso
y el producto
- Definir propósito
- ¿Como?
- Es el proceso para separar
los elementos de un
conjunto en subconjuntos,
compartiendo una serie de
caracteristicas según la
variables escogida
- Observación
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