la formación ciudadana en la educación obligatoria en colombia entre la tradición y la transformación

Jose Villamizar
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trabajo de presentacion

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la formación ciudadana en la educación obligatoria en colombia entre la tradición y la transformación
  1. la formación cuidadana y política en colombia
    1. el proyecto de nación
      1. 1850-1930
        1. El catequismo del padre Astete definido por un DIOS
        2. 1900-1970
          1. Urbanidad y comportamiento
          2. 1980-1990
            1. Educación cívica y simbolos patrios
            2. 1991- a la actualidad
              1. 1995- Actualidad
                1. Narcotráfico y el conflicto interno
                  1. perdida de valores
                    1. Individuales
                      1. Grupales
                2. 2000- a la actualidad
                  1. Los lineamientos curriculares en ciencia sociales
                    1. El proyecto de competencias ciudadanas
                  2. 2002 La llegada del gobierno
                    1. competencias Cognitivas, Comunicativas,emocionales e integradoras
                      1. convivencia y paz, participación y responsabilidad democrática y pluralidad
                      2. valores democráticos
                      3. El profesorado y la formación política
                        1. formación y motivación
                          1. adquirir conocimientos
                            1. transmitir conocimientos
                              1. aprendizaje y el desarrollo del pensamiento social
                          2. las presentaciones como aproximación a las implicaciones didacticas
                            1. investigación sobre el profesor de ciencias sociales
                              1. experiencias, información, conocimientos,, la educación y la comunicación social
                              2. investigación
                                1. cualitativa
                                  1. teddlie y tashakkori 2009
                                    1. Cuestionario estructurado
                                      1. la entrevista en profundidad
                                        1. el grupo focal
                                        2. analisis de discurso
                                          1. analisis de contenido
                                            1. habermas 1966
                                              1. tecnico
                                                1. el practico
                                                  1. el emancipatorio
                                                  2. quien guio el analisis fue
                                                    1. socioantropología (miles y huberman 1999)
                                                  3. hallazgos
                                                    1. Disiplinar y didactico
                                                      1. critico social

                                                        Annotations:

                                                        • la participacion organica. los valores  y la accion social del desarrollo y pensamiento social 
                                                      2. conclusión

                                                        Annotations:

                                                        • la realidad la educacion politica y su relacion con las practicas de enseñanzas que tienden ocultar problemas sociales reales que vive el pais 
                                                        1. desigualdad social, violencia de genero y conflicto politico
                                                          1. enseñanza , el aprendizaje y el desarrollo del pensamiento social
                                                            1. teorica y practica
                                                              1. sociopolitica

                                                                Annotations:

                                                                • que contribuya comprender lo que sucedio y sucede en el conflicto interno a fin de formar para un posible escenario de paz se requiere de una reconstrucion de la memoria historica y la busqueda de la justicia 
                                                              Show full summary Hide full summary

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