COSTOS Y PRESUPUESTOS MOMENTO INICIAL

Yuly Alexandra Suare
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Yuly Alexandra Suare
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Description

ACTIVIDAD INICIAL

Resource summary

COSTOS Y PRESUPUESTOS MOMENTO INICIAL
1 ENTORNOS
1.1 INFORMACION INICAL
1.1.1 NOTICIAS DEL AULA
1.1.2 FORO GENERAL
1.1.3 PRESENTACIÓN DEL CURSO
1.1.4 AGENDA DEL CURSO
1.1.5 GLOSARIO
1.1.6 ACUERDO
1.2 ENTORNO DE CONOCIMIENTOS
1.2.1 SYLLABUS
1.2.1.1 INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO
1.2.1.2 DESCRIPCIÓN
1.2.1.3 PROPÓSITOS
1.2.1.4 CONTENIDO
1.2.1.5 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
1.2.1.6 ESTRUCTURA DE EVALUACIÓN
1.2.2 GUIA INTEGRADA DE ACTIVIDADES
1.2.2.1 ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
1.2.2.2 TEMÁTICA
1.2.2.3 FASE
1.2.2.3.1 Momento 1
1.2.2.3.1.1 Actividad Individual
1.2.2.3.1.2 Dos semanas
1.2.2.3.1.3 25 puntos
1.2.2.3.2 Momento 2
1.2.2.3.2.1 Actividad individual y colaborativa
1.2.2.3.2.2 Cuatro semanas
1.2.2.3.2.3 80 y 70 puntos
1.2.2.3.3 Momento 3
1.2.2.3.3.1 Actividad individual
1.2.2.3.3.2 Cuatro semanas
1.2.2.3.3.3 25 PUNTOS
1.2.2.3.4 Momento 4
1.2.2.3.4.1 Actividad individual y colaborativa
1.2.2.3.4.2 Cuatro semanas
1.2.2.3.4.3 80 y 70 puntos
1.2.2.3.5 Momento 5
1.2.2.3.5.1 Actividad individual
1.2.2.3.5.2 25 puntos
1.2.2.3.5.3 dos semanas
1.2.2.3.6 Momento 6
1.2.2.3.6.1 Actividad individual y colaborativa
1.2.2.3.6.2 50 y 75 puntos
1.2.2.3.6.3 Dos semanas
1.2.2.4 RECOMENDACIONES
1.2.3 CONTENIDO
1.2.4 INSTRUCTIVO PARA LA WEB CONFERENCIA
1.3 APRENDIZAJE PRÁCTICO
1.3.1 Foro de aprendizaje practico
1.3.2 Guía integradora de actividades
1.3.3 Rubrica evaluación momento final
1.3.4 Hoja de ruta del curso
1.4 EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO
1.4.1 Evaluación inicial
1.4.1.1 Momento 1
1.4.2 Evaluación intermedia
1.4.2.1 Momento 2,3,4 y 5
1.4.3 Evaluación final
1.4.3.1 Momento 6
1.4.3.1.1 Autoevaluación y coevaluación
1.4.3.1.2 Encuesta
1.4.3.1.3 E-Portafolio
1.5 GESTION
1.5.1 Recursos
1.5.2 Políticas
1.5.3 Normas
1.5.4 Herramientas ara necesidades especiales de aprendizaje
1.6 APRENDIZAJE COLABORATIVO
1.6.1 Guía integrador de actividades
1.6.2 Rubricas de evaluación
1.6.3 Herramientas de apoyo
2 PROPOSITOS
2.1 Interpretar la información financiera, aplicando estándares internacionales de contabilidad y producción; brindándoles la información y las herramientas.
3 ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
3.1 (ABP) estrategia de aprendizaje basada en problemas
4 CONTENIDO
4.1 UNIDAD II: PREDETERMINACION DE COSTOS Y PRESUPUESTOS OPERATIVOS
4.1.1 Costos indirectos
4.1.1.1 Control
4.1.1.2 Naturaleza
4.1.1.3 Clasificación
4.1.2 Presupuesto del costo
4.1.2.1 Tipos de presupuesto
4.1.2.2 Clasificación
4.1.3 CONTABILIDAD
4.2 UNIDAD I: COSTOS DE PRODUCCION
4.2.1 Elementos del costo
4.2.2 Sistemas de costos
4.2.2.1 Costos por proceso
4.2.2.2 Por orden de producción
4.2.3 Sistema de inventario
4.2.3.1 Métodos de valuación de inventarios
4.2.4 Diferencia con otros conceptos
4.2.5 Bases para calcular el costo del producto terminado
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