20969023
Description
Mind Map by Dayanna Reyes, updated more than 1 year ago
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Created by Dayanna Reyes
about 4 years ago
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INVESTIGACIÓN, INTERVENCIÓN E INNOVACIÓN
EDUCATIVA
- Intervención educativa
- “Es el conjunto de acciones planteadas
con la finalidad a conseguir, en un
contexto institucional específico (en este
caso la escuela) los objetivos educativos
socialmente determinados.
- Creación de experiencias innovadoras
- Programas educativos
- Programas educativos
- Creación de experiencias innovadoras
- Acciones en el
medio escolar:
- Fase pre activa:
Planeación
- Fase interactiva:
Actualización en clase.
- Fase postactiva: Evaluación
de la actualización.
- Fase pre activa:
Planeación
- Dimensiones:
- Didácticas, psicopedagógicas y organizacionales.
- Didácticas, psicopedagógicas y organizacionales.
- Campos de acción:
- Educación formal
- Educación informal
- Educación no formal
- Psicopedagógica
- Socioeducativa
- Socioeducativa
- Psicopedagógica
- Educación no formal
- Educación informal
- Educación formal
- “Es el conjunto de acciones planteadas
con la finalidad a conseguir, en un
contexto institucional específico (en este
caso la escuela) los objetivos educativos
socialmente determinados.
- G. De Landsheere en Ocaña (2010) indica que la investigación
educativa ha alcanzado un estatus científico y un nivel de calidad
comparable al de otras disciplinas, pues ha evidenciado la existencia
de:
- Pedagogía científica Siglo XIX
- Pedagogía esperimental 1822
- Pedagogía científica Siglo XIX
- Investigación educativa
- Provee estrategias que permita avanzar y mejorar los diversos
ámbitos educativos, distinguiendo y jerarquizando a los implicados,
siempre… con miras al éxito académico” (Ocaña, 2010)
- Identifica y resuelve problemas
- Tipos:
- Cuantitativo
- Registra aspectos que puedan ser medibles, siendo
bastante riguroso en los pasos a seguir puesto que su
desarrollo está marcado por la secuencia exacta de
ciertos procesos.
- Registra aspectos que puedan ser medibles, siendo
bastante riguroso en los pasos a seguir puesto que su
desarrollo está marcado por la secuencia exacta de
ciertos procesos.
- Culitativo
- López y Farfán (2006) mencionan que el enfoque cualitativo es
el que se reserva un mayor campo de acción al desarrollar la
investigación educativa.
- López y Farfán (2006) mencionan que el enfoque cualitativo es
el que se reserva un mayor campo de acción al desarrollar la
investigación educativa.
- Cuantitativo
- Profesionales en educación
- Espacios adecuados para la lectura
- Metodología
- Metodología
- Espacios adecuados para la lectura
- Provee estrategias que permita avanzar y mejorar los diversos
ámbitos educativos, distinguiendo y jerarquizando a los implicados,
siempre… con miras al éxito académico” (Ocaña, 2010)
- Innovación educativa
- Conjunto de ideas, procesos y estrategias, más o menos
sistematizados, mediante los cuales se trata de introducir y
provocar cambios en las prácticas educativas vigentes.
- Herramientas de vangiardia TIC´s
- Espacios equipados
- Estrategias educativas
- Estrategias educativas
- Espacios equipados
- Herramientas de vangiardia TIC´s
- Conjunto de ideas, procesos y estrategias, más o menos
sistematizados, mediante los cuales se trata de introducir y
provocar cambios en las prácticas educativas vigentes.
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