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Description
Mind Map by Sara Herrera Giraldo, updated more than 1 year ago
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Created by Sara Herrera Giraldo
about 4 years ago
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El cerebro, el desarrollo y el aprendizaje en la primera infancia
- ¿De que habla?
- Desarrollo del cerebro
- Resultado de las miles de neuronas
- Como hay sobreproducción de
neuronas se da una poda de neuronas
en el neonato, para afinar la
estructura del cerebro
- Esas neuronas facilitan el
aprendizaje y la adaptación del niño
- La mielinización le permite desarrollar conductas
básicas. Ejemplo: Llorar, dormir.
- Las conexiones sinápticas de dichas
neuronas aumentan notoriamente.
- Información sensorial estimula las neuronas y las
sinapsis creando caminos neurales por donde
tarnsita información
- Como hay sobreproducción de
neuronas se da una poda de neuronas
en el neonato, para afinar la
estructura del cerebro
- Los lóbulos aumentan con el fin de integrar
información y facilitar los movimientos del niño.
- A los dos años del infante el cerebro tiene un
crecimiento muy grande, lo que genera
aumento en su peso y tamaño.
- Permite que hasta los tres años el niño desarrolle la
visión, el lenguaje y las funciones cognitivas.
- La experiencia juega un papel fundamental
en dicho desarrollo.
- Sano desarrollo= Nutrición, ambientes limpios y positivos.
- El cerebro cambia en función de ellas
- Sano desarrollo= Nutrición, ambientes limpios y positivos.
- Demasiado plástico
- Depende de la etapa de desarrollo
- Ayuda al desarrollo del circuito neuronal
- Depende de la etapa de desarrollo
- Resultado de las miles de neuronas
- Desarrollo y aprendizaje
- Infancia es vital en este punto
- Mayor productividad durante la vida si se interviene
en las etapas primarias
- Existen unas intervenciones relacionadas con...
- Desarrollo prenatal
- Sinaptogenesis y pérdida sináptica
(Se ayuda con estimulación hasta los
3 años)
- Cognición social y regulacion emocional
- Periodos sensibles
- Complejidad medio ambiental
("ambientes sanos y atractivos
para aumentar el aprendizaje")
- PLasticidad
- Desarrollo prenatal
- Existen unas intervenciones relacionadas con...
- Sobre el aprendizaje n los infantes...
El cambio es gradual, ellos generan
estrategias para resolver sus propios
conflictos. (Siegler, 2000)
- en este punto, los conflictos persistentes, la privacion de cuidado
individualizado, la carencia de juego reciproco y un clima social
negativo pueden ser factores de conducta psicopatológica.
- Infancia es vital en este punto
- Ambientes de aprendizaje para un adecuado desarrollo
- Investigaciones de neurociencia y la educación
- Desarrollo del cerebro
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