PROYECTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO SOLIDARIO

Karina Guerrero
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Karina Guerrero
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Description

Proyecto Académico Solidario (PAPS) de la UNAD. Identificación de una característica de cada componente y explicación breve de como este aporta a mi rol como estudiante de la UNAD.

Resource summary

PROYECTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO SOLIDARIO
1 Componente Organizacional - Administrativo
1.1 Contiene Misión, Visión, Valores y símbolos de la UNAD
1.1.1 Aporta en mi filosofía profesional, identificándome con los valores de la UNAD.
2 Componente Pedagógico - Didáctico
2.1 Modelo educativo de la UNAD. Encontramos los e-Mediadores, los e- Estudiantes, los e- Medios y las Mediaciones
2.1.1 Aporta a mi rol de estudiante con el aprendizaje autónomo, significativo y Colaborativo
3 Componente Académico Contextual
3.1 Formación integral, que conduce al logro de metas y visiones del futuro. Bienestar Institucional
3.1.1 Aporta a mi rol como estudiante, en todos los beneficios a los que puedo acceder, como son arte, cultura, deporte entre otros
4 Componente Tecnológico - Cultural
4.1 La propia existencia de la UNAD, está anclada de manera específica a la e-tecnología
4.1.1 Aporta a mi rol, ayudandome a convertir en ciudadana digital, por medio de las herramientas digitales e interactuando en diferentes redes de aprendizaje.
5 Componente Comunitario - Regional
5.1 UNAD llega a las comunidades y regiones más apartadas del país. Educación para todos.
5.1.1 Aporta a mi formación ética y profesional, buscando algún día tambien llegar a muchas personas con mi profesión, de manera física y virtual.
6 Componente Económico - Productivo
6.1 Espacios de trabajo que contribuyen a mejorar la calidad de vida de las comunidades y su región.
6.1.1 Aporta en mi propósito de aplicar mi profesión en todas las personas, buscando ayudar a mejorar su calidad de vida.
7 Liderazgo Transformacional
7.1 Trabajo en Equipo
7.2 Alta Estimulación
7.3 Trabajo Creativo
7.4 Retroalimentación Constante
7.5 Visión a largo plazo
7.6 Inspirador
7.7 Innovador
7.8 Proyectos y resultados conjuntos
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