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Description
Mind Map by Angie Cardozo, updated more than 1 year ago
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Created by Angie Cardozo
over 6 years ago
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Lineamientos Para el Desarrollo de
Trabajos de Grado
- Líneas de Investigación
- Factores Asociados a La
Calidad De La Educación a
Distancia
- Adelanta procesos de reflexión y
de acción respecto a los factores
asociados a la calidad de la
educación abierta y a distancia
- Adelanta procesos de reflexión y
de acción respecto a los factores
asociados a la calidad de la
educación abierta y a distancia
- Pedagogía,
Didáctica Y
Currículo
- Busca visibilizar modelos de aprendizaje
autónomo de la pedagogía desde los escenarios
tradicionales y con un enfoque hacia las prácticas
pedagógicas en ambientes virtuales de
aprendizaje
- Busca visibilizar modelos de aprendizaje
autónomo de la pedagogía desde los escenarios
tradicionales y con un enfoque hacia las prácticas
pedagógicas en ambientes virtuales de
aprendizaje
- Pedagogías
Mediadas
- Aborda las diferentes perspectivas en las
relaciones existentes entre el saber
pedagógico y sus diversas connotaciones
- Aborda las diferentes perspectivas en las
relaciones existentes entre el saber
pedagógico y sus diversas connotaciones
- Argumentación
Pedagogía Y
Aprendizaje
- Busca desarrollar estrategias didácticas para
el desarrollo de competencias
argumentativas en los niveles básico, medio
y superior de la educación
- Busca desarrollar estrategias didácticas para
el desarrollo de competencias
argumentativas en los niveles básico, medio
y superior de la educación
- Educación Y
Desarrollo
Humano
- Su objetivo es comprender la
relación entre desarrollo humano
y educación
- Su objetivo es comprender la
relación entre desarrollo humano
y educación
- Visibilidad, Gestión del
Conocimiento Y
Educación Inclusiva
- Aborda la
comprensión de las
necesidades de las
poblaciones
vulnerables y
diversas
- Aborda la
comprensión de las
necesidades de las
poblaciones
vulnerables y
diversas
- Etnoeducación,
Cultura Y
Comunicación
- Aborda la construcción de nuevos
paradigmas relacionados con contextos
etnoculturales e interculturales
- Aborda la construcción de nuevos
paradigmas relacionados con contextos
etnoculturales e interculturales
- Infancias,
Educación Y
Diversidad
- Se interesa por el reconocimiento,
respeto y potenciación de la diversidad
de la infancia y la influencia que en ello
pueden tener los espacios educativos y
sus diversos actores
- Se interesa por el reconocimiento,
respeto y potenciación de la diversidad
de la infancia y la influencia que en ello
pueden tener los espacios educativos y
sus diversos actores
- Bilingüismo en la
Educación a
Distancia Mediada
por Tecnologías
- Busca orientar la reflexión y revisión
de los procesos de enseñanza
aprendizaje de una lengua extranjera
en el modelo a distancia, mediado
por la TIC
- Busca orientar la reflexión y revisión
de los procesos de enseñanza
aprendizaje de una lengua extranjera
en el modelo a distancia, mediado
por la TIC
- Filosofía Y
Educación
- Busca ver que la educación en un mundo
globalizado, requiere ser reconocida como un
escenario dinámico, en continuo cambio, por
tanto, requiere una reflexión constante en torno
a la base filosófica y epistemológica
- Busca ver que la educación en un mundo
globalizado, requiere ser reconocida como un
escenario dinámico, en continuo cambio, por
tanto, requiere una reflexión constante en torno
a la base filosófica y epistemológica
- Historia Y Prospectiva
de la Educación Abierta
Y a Distancia
- Busca comprender el
surgimiento, procesos y
recorrido de la Educación
Abierta y a Distancia
- Busca comprender el
surgimiento, procesos y
recorrido de la Educación
Abierta y a Distancia
- Factores Asociados a La
Calidad De La Educación a
Distancia
- Propósitos de la opción de grado
- La profundización conceptual en
torno a los objetos de estudio de
la especialización
- Generar o validar nuevos
conocimientos y/o resolver
problemáticas educativas
desde una intencionalidad
de carácter regional.
- Desarrollo de la autonomía en la
investigación en educación como
capacidad de desarrollo personal
y profesional del docente
- La profundización conceptual en
torno a los objetos de estudio de
la especialización
- Modalidades de trabajo de grado
- Proyecto de
investigación (en
educación)
- Proceso estructurado de
investigación orientado a generar y/o
validar nuevo conocimiento o apropiación
social de conocimiento de carácter
eminentemente educativo
- Alcance o finalidad
- Dar una respuesta
fundamentada a la
inquietud o falencia de
conocimiento
- Resultado esperado
- Un escrito académico de carácter: histórico, crítico, interpretativo
asociado con el tema, situación o fenómeno educativo investigado
y una respuesta argumentada que intenta dilucidar la(s)
pregunta(s) de investigación o Hipótesis planteadas para orientar el
ejercicio investigativo
- Un escrito académico de carácter: histórico, crítico, interpretativo
asociado con el tema, situación o fenómeno educativo investigado
y una respuesta argumentada que intenta dilucidar la(s)
pregunta(s) de investigación o Hipótesis planteadas para orientar el
ejercicio investigativo
- Resultado esperado
- Dar una respuesta
fundamentada a la
inquietud o falencia de
conocimiento
- Alcance o finalidad
- Proceso estructurado de
investigación orientado a generar y/o
validar nuevo conocimiento o apropiación
social de conocimiento de carácter
eminentemente educativo
- Proyecto
aplicado (en
educación)
- Proceso estructurado de
investigación orientado a
resolver una problemática (o
necesidad) educativa
identificada en un contexto y
población específica
- Alcance o finalidad
- Implementar o validar una
estrategia o proceso de mejora
que resuelva la problemática o
supla la necesidad educativa
identificada en un contexto y
población específica.
- Resultado esperado
- Dependiendo del alcance
que hayan definido los
investigadores, el resultado
puede ser
- Un documento académico ajustado a
las normas APA, acorde con la
estructura definida por la UNAD, en el
cual se describe fundamentado en
cifras y datos reales la problemática
- La descripción de los procesos de
aprestamiento, socialización e implantación
de la estrategia o proceso de mejora, así
como los resultados preliminares obtenidos
en la implementación y las recomendaciones
para optimizar, mejorar la estrategia o
proceso de mejora.
- La descripción de los resultados obtenidos en
términos de retención y permanencia y su
comparación con los datos históricos (o con
un grupo de referencia), las recomendaciones
para darle continuidad a la estrategia y/o
rediseñarla
- Un documento académico ajustado a
las normas APA, acorde con la
estructura definida por la UNAD, en el
cual se describe fundamentado en
cifras y datos reales la problemática
- Dependiendo del alcance
que hayan definido los
investigadores, el resultado
puede ser
- Resultado esperado
- Implementar o validar una
estrategia o proceso de mejora
que resuelva la problemática o
supla la necesidad educativa
identificada en un contexto y
población específica.
- Alcance o finalidad
- Proceso estructurado de
investigación orientado a
resolver una problemática (o
necesidad) educativa
identificada en un contexto y
población específica
- Estudios Monográfico
o monografía
- Proceso estructurado de investigación
orientado sistematizar el estado del arte de
la investigación y conocimiento asociado
con una temática específica en relación con
unas dimensiones particulares de análisis
- Alcance o finalidad
- Reconocer y sistematizar el estado del arte
de la investigación y conocimiento asociado
con una temática específica en relación con
unas dimensiones particulares de análisis y
fijar o proponer una visión crítica frente a lo
sistematizado.
- Resultado esperado
- Un escrito académico de carácter crítico,
interpretativo del estado del arte del tema
en relación con las dimensiones de
análisis propuestas.
- Un escrito académico de carácter crítico,
interpretativo del estado del arte del tema
en relación con las dimensiones de
análisis propuestas.
- Resultado esperado
- Reconocer y sistematizar el estado del arte
de la investigación y conocimiento asociado
con una temática específica en relación con
unas dimensiones particulares de análisis y
fijar o proponer una visión crítica frente a lo
sistematizado.
- Alcance o finalidad
- Proceso estructurado de investigación
orientado sistematizar el estado del arte de
la investigación y conocimiento asociado
con una temática específica en relación con
unas dimensiones particulares de análisis
- Proyecto de
investigación (en
educación)
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