"IMPORTANCIA DE INTEGRAR LAS TIC's EN LA EDUCACIÓN"

Elizabeth Gómez
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Elizabeth Gómez
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ESTE MAPA MENTAL ES ELABORADO POR LA PROFESORA MIRIAM FLORES TAPIA SOBRE LA LECTURA "LAS TIC EN LA EDUCACIÓN"

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"IMPORTANCIA DE INTEGRAR LAS TIC's EN LA EDUCACIÓN"
1 QUE SON LAS TIC

Annotations:

  • a
1.1 ES UN INSTRUMENTO TECNOLÓGICO QUE NOS PERMITE DIFUNDIR DE MANERA INSTANTÁNEA LA INFORMACIÓN DIGITAL
1.1.1 TELEVISIÓN
1.1.2 ESCANER
1.1.3 MODEM
1.1.4 APLICACIONES MULTIMEDIA
1.1.5 CÁMARAS DIGITLES
1.1.6 COMPUTADORA
2 APLICACIONES
2.1 BLOG
2.2 BLOG PROFESOR
2.3 CHAT
2.4 FORO
2.5 PIZARRÓN DIGITAL
2.6 WEB
2.7 TELÉFONO CELUAR
3 FUNCIÓN
3.1 COMPARTIR INFORMACIÓN
3.1.1 ENTRE ALUMNO Y ALUMNO
3.1.2 ENTRE PROFESOR Y PROFESOR
3.1.3 ENTRE UN EQUIPO DE TRABAJO
3.2 APOYO DE CONTENIDOS
3.3 ADQUIRIR CONOCIMIENTOS
3.4 MEDIO DE EXPRESIÓN Y CANAL DE COMUNICACIÓN
4 NIVELES DE INTEGRACCIÓN
4.1 SIRVE COMO MATERIAL DIDÁCTICO
4.2 ES UN INSTRUMENTO COGNITIVO PARA LA INTERACCIÓN Y LA COLABORACIÓN
4.2.1 GESTION ADMINISTRAIVA
5 ENFOQUE PEDAGÓGICO
5.1 SIRVE COMO UNA HERRAMIENTA PARA EL DOCENTE PARA ALCANZAR LOS APRENDIZAJES ESPERADOS POR MEDIO DE PLANES, TAREAS O RECURSOS PARA EL TRABAJO DE LOs ALUMNOS
6 VENTAJAS
6.1 OFRECE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
6.2 ESTABLECE NUEVAS FORMAS DE COMUNICACIÓN
6.3 REALIZA PROCESOS DE APRENDIZAJE
6.4 ESTIMULACIÓN DE LA CREATIVIDAD
6.5 PROVOCA MOTIVACION CURIOSIDAD INVESTIGACIÓN
7 EL ROL DEL DOCENTE
7.1 DISEÑA ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
7.2 LO UTILIZA COMO UN MEDIO DIDÁCTICO
7.3 LE SIRVE PARA ORDENAR SU CLASE
7.4 LO UTILIZA COMO UNA FUENTE DE INFORMACIÓN
8 RELEVANCIA EN LA EDUCACION
8.1 ES UNA NUEVA FORMA DE APRENDER
8.2 USO DE NUEVOS MÉTODOS Y TÉCNICAS
8.3 REFUERZA EL APREDIZAJE
8.4 EL ALUMNO APRENDE A PRENDE A APRENDER (APRENDIZAJE AUTOGESTIVO)
8.5 ENSEÑANZA FLEXIBLE E INDIVIDUALIZADA
8.6 FAVORECE EL APRENDIZAJE COOPERATIVO Y CREA AMBIENTES DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
9 BIBLIOGRAFÍA 1.- Collins, A. (1998). El potencial de las tecnologías de la información para la educación. En Vizcarr C. y J. León. Nuevas Tecnologías para el aprendizaje . 2.- UNESCO (2005). Hacia las sociedades del conocimiento. Informe mundial de la UNESCO. París: Ediciones UNESCO. Consultado el 23 de julio de 2009 3.-Laura Cervantes, Mª Dolores Barrios (2005) Nuevas tecnologías en educación. -. En: Ethos educativo. Instituto Michoacano de Ciencias de la Educación (México)
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