MODELO CONSTRUCTIVISTA

Geraldine  Delgado
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Geraldine  Delgado
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Description

Características del modelo constructivista

Resource summary

MODELO CONSTRUCTIVISTA
1 PARA QUE ENSEÑAR?

Annotations:

  • Para formar personas capaces de construir su propio conocimiento, mediante el desarrollo de las  habilidades del pensamiento.
2 QUE ENSEÑAR?
2.1 Competencias
2.1.1 Cognitivo
2.1.2 Procedimental
2.1.3 Actitudinal
3 CUANDO ENSEÑAR?

Annotations:

  • En este modelo el maestro enseña cuando el niño tiene la necesidad de aprender
4 COMO Y CON QUE ENSEÑAR?

Annotations:

  • Se enseña mediante estrategias lúdico - didácticas que despierten el interes del niño y a su vez favorezcan y faciliten su aprendizaje para que se logre un aprendizaje significativo.  se tiene en cuenta los saberes previos de los estudiantes.
5 EVALUACIÓN

Annotations:

  • se centra en los proceso que construye el estudiante, mas que ver el resultado la calificación se tienen en cuenta las particularidades de cada sujeto, su propio ritmo de aprendizaje y las condiciones que facilitan u obstaculizan este proceso. Esta evaluación se da mediante un proceso continuo 
5.1 Procedimental
5.2 Cuantitativa
5.3 Cualitativa
6 RELACIÓN ESTUDIANTE - MAESTRO

Annotations:

  • En este modelo la relación estudiante - maestro es direccional donde el maestro busca que el estudiante se cuestione a si mismo, dandole opciones para que puedad corregir o mejorar sus  errores .
6.1 El estudiante

Annotations:

  • es constructor activo de su propio conocimiento y re-constructor de los contenidos escolares 
6.2 El maestro

Annotations:

  • es una persona que piensa de manera critica y reflexiva.  Es un guia en el proceso de enseñanza aprendizaje.
7 TEÖRICOS
7.1 Jean Piaget
7.2 Lev Vygotsky
7.3 David Ausubel
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