Proyectos colaborativos y cooperativos en el contexto educativo.

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Estos son los proyectos colaborativos y cooperativos.
Jhon Jairo Patiño Acevedo
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Jhon Jairo Patiño Acevedo
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Proyectos colaborativos y cooperativos en el contexto educativo.
  1. Proyectos colaborativos.
    1. Definición.
      1. "Son una estrategia de aprendizajes significativos en la incorporación de nuevas tecnologías de información y comunicación al aula" (Carvajal Martínez, 2012, p. 6).
        1. Imagen tomada de Medina Gómez (2015).
      2. Imagen tomada de Medina Gómez (2015).
      3. Características de los proyectos colaborativos.
        1. "Está compuesto de actividades diversas" (Carvajal Martínez, 2012, p. 9).
          1. "Responde a necesidades específicas" (Carvajal Martínez, 2012, p. 9).
            1. "Integra distintos aspectos educativos" (Carvajal Martínez, 2012, p. 9).
              1. "Cuenta con un facilitador del proyecto que acompaña y asesora" (Carvajal Martínez, 2012, p. 9).
                1. "Culmina con un producto concreto" (Carvajal Martínez, 2012, p. 9).
                  1. "Presenta una serie de detalles que enmarcan los objetivos del proyecto" (Carvajal Martínez, 2012, p. 9).
                    1. "Busca integrar, enriquecer y socializar lo aprendido" (Valcárcel Moreno & Corredor Ramírez, 2014, p. 5).
                      1. "No olvidemos la comunicación y compartir nuestros conocimientos en los demás y a la vez recibir nuevos" (Válcárcel Moreno & Corredor Ramírez, 2014, p. 5).
                        1. "Las actividades del proyecto responden al contenido o tema transversal" (Valcárcel Moreno & Corredor Ramírez, 2014, p. 5).
                          1. Imagen tomada de Medina Gómez (2015).
                          2. Proyectos cooperativos.
                            1. Definición.
                              1. "Es una estrategia de aprendizaje que se enfoca a los conceptos centrales y principios de una disciplina" (Mist, s.f., p. 1).
                                1. Imagen tomada de Mist (s.f., p. 1).
                                2. "Involucra a los estudiantes en la solución de problemas y otras tareas significativas" (Mist, s.f., p. 1).
                                  1. "Les permite trabajar de manera autónoma para construir su propio aprendizaje y culmina en resultados reales generados por ellos mismos" (Mist, s.f., p. 1).
                                    1. Imagen tomada de Medina Gómez (2015).
                                  2. Características de los proyectos cooperativos.
                                    1. "Busca generar conocimientos a personas distintas" (Valcárcel Moreno & Corredor Ramírez, 2014, p. 5).
                                      1. "Busca resolver en grupo problemas y a la vez compartir ideas" (Valcárcel Moreno & Corredor Ramírez, 2014, p. 5).
                                        1. "Busca incrementar la investigación" (Valcárcel Moreno & Corredor Ramírez, 2014, p. 5).
                                          1. "Se concluye que se coopera cuando ayudamos a resolver problemas inmediatos y del entorno" (Valcárcel Moreno & Corredor Ramírez, 2014, p. 5).
                                            1. "Interacciones cara a cara de apoyo mutuo" (Valcárcel Moreno & Corredor Ramírez, 2014, p. 5).
                                              1. "Responsabilidad personal individual" (Valcárcel Moreno & Corredor Ramírez, 2014, p. 5).
                                                1. "Destrezas interpersonales y habilidades sociales" (Valcárcel Moreno & Corredor Ramírez, 2014, p. 5).
                                                  1. Imagen tomada de Medina Gómez (2015).
                                                    1. "Autoevaluación frecuente del funcionamiento del grupo" (Valcárcel Moreno & Corredor Ramírez, 2014, p. 5).
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