DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE

Se refieren a un grupo de trastornos que frecuentemente suelen confundirse entre sí. Las razones fundamentales de tal confusión son: la falta de una definición clara, los solapamientos existentes entre los diferentes trastornos que integran las Dificultades en el Aprendizaje son equivalentes a las Necesidades Educativas Especiales
Se caracteriza por la presencia de algunos de los rasgos siguientes: desórdenes en los procesos cognitivos (percepción, atención, memoria…), impedimentos neurológicos (disfunción cerebral mínima,…), déficit de atención e hiperactividad o inteligencia límite.” 3 Un cuadro clasificatorio con tal variedad de rasgos, desórdenes, impedimentos, déficit y discapacidades, requiere precisiones terminológicas, diagnósticas y de intervención para evitar que las Dificultades en el Aprendizaje
Problemas Escolares (PE), Bajo Rendimiento Escolar (BRE) Dificultades Específicas de Aprendizaje (DEA) Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) Discapacidad Intelectual Límite (DIL)
No son transtornos psiquiátricos ni falta de interés de los niños

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