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el papel del juego en el desarrollo del niño
Maia Defrancesco
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Maia Defrancesco
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  1. el juego completa las necesidades del niño
    1. el niño en edad preescolar entra en un mundo imaginario, el cual es llamado juego
      1. Las situaciones imaginarias en el juego han sido siempre adaptables.
        1. El juego difiere sustancialmente el trabajo y otras formas de actividad. El juego no es exactamente una acción simbólica, es imprescindible averiguar el papel de la motivación en el juego. El juego que comporta una situación imaginaria es el juego provisto. No existe el juego sin reglas.
          1. en el juego las cosas pierden su fuerza determinante, el niño ve una cosa pero actúa prescindiendo de lo que ve.
    2. accion y significado del juego, LA INFLUENCIA DEL JUEGO EN EL DESARROLLO DEL NIÑO ES ENORME
      1. El pequeño reciben un factor básico de conocimiento característico de la primera infancia: la fusion de los impulsos y la percepción.
        1. LA PERCEPCIÓN ES INTEGRADO DE LA REACCIÓN MOTORA NO SUELE SER UN RASGO INDEPENDIENTE.
          1. Es un estímulo para la actividad la percepción esto hace que el niño se vea limitado por la situación en la que se encuentra.
        2. La libertad de acción a de atravesar un largo proceso de desarrollo. el profundo vínculo entre la percepción y el significado puede observarse en el proceso del desarrollo del lenguaje en los niños.
          1. en el juego del pensamiento está separado de los objetos y la acción surge a partir de las ideas más que de las cosas.
        3. Un rasgo importante es la percepción humana es la llamada percepción de objetos reales (significado). la percepción humana podría expresarse de modos figurativo como una proporción en la que el objeto es el numerador y el significado es el denominado. un importante estadía transicional en la operación con significado se produce cuando El pequeño actúa primero con significados que con objetos
          1. La imaginación es la primera manifestación de su emancipación de las limitaciones situacionales. El niño se prepara con un significado alineado en una situación real. En el juego el pequeño adopta la línea de menor resistencia, el juego está relacionado con el placer.
            1. El juego es un factor básico en el desarrollo del niño.para el pequeño la seriedad del juego significa que juega sin separar la situación imaginaria de la real. la esencia del juego de la nueva relación que se crea entre el campo del significado y el campo visual esto es entre situaciones imaginarias que sólo existen en el pensamiento y situaciones reales
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