Epistemología y enfermería: por una fundamentación científica y profesional de la disciplina

Josseline González Beita
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Curso de Desarrollo Histórico. Análisis de lectura "Epistemología y Enfermería"

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Epistemología y enfermería: por una fundamentación científica y profesional de la disciplina
1 Conclusiones
1.1 La atención integral de las necesidades del ser humano está sujeta a variabilidad interpretativa que depende del contexto cultural, la mutabilidad situacional y emocional
1.2 Retos imposibles de resolver sin la contribución de la espistemología: necesidad de asignar un espacio para la enfermería en la taxonomía de las ciencias y la propuesta de adopción de un modelo teórico-práctico.

Annotations:

  •    Necesidad: conjunto de condiciones (factores, situaciones) indispensables para que la vida psíquica y física pueda alcanzar y preservar un umbral de autonomía lo más cercano a la independencia absoluta.   
1.3 Enfermería, debería pertenecer a la categoría de Ciencias de la vida

Annotations:

  •    Ciencia: cuerpo unificado de conocimientos relativo a un campo específico.     
1.4 Principal reto que tiene pendiente la enfermería: Indefinición epistemológica y a la adopción de métodos que contradicen la esencia del objeto de la disciplina.

Annotations:

  • Objeto de la disciplina: los cuidados del ser humano en el intervalo salud-enfermedad.
1.5 Para que la enfermería se desarrolle en el plano científico y profesional se precisa la clarificación epistemológica.
2 Enfermería
2.1 El objeto de conocimiento (históricamente delimitado): cuidados al ser humano

Annotations:

  • Cuidar: implica pensar, reflexionar (cogitare) respecto a una preocupación por un problema pasado, presente o futuro.   
2.2 Fuente de conocimiento: sistema de necesidades del hombre en el contexto de los problemas de salud-enfermedad
2.2.1 No es operativo como marco referencial del método de trabajo debido a diversidad de aquél en la práctica.
2.2.2 Variabilidad cultural y complejidad creciente de la sociedad influye en un incremento de la complejidad en cuanto a la forma de satisfacer las necesidades.
2.2.3 Eficacia es mayor cuando su fuente de conocimientos se somete a proceso de reinterpretación desde los presupuestos de enfermería y atendiendo a los esquemas culturales, mentales y socia les del individuo, el grupo o la comunidad a la que van destinados los cuidados
2.3 Mayor garantía de su razón de ser ante la sociedad: capacidad de autovaloración histórica de la actividad de cuidar
2.4 Cuidados relacionados con el mecanismo de satisfacción de necesidades vinculado a la cultura y a la moral de un contexto determinado,
2.4.1 "caring is nursing and nursing is caring”
2.5 Objeto de estudio: Ser Humano en el contexto de los cuidados
2.5.1 tratamiento holístico
2.5.2 enfoque integral
2.5.3 Interacción comprensiva
3 Historia y epistemología han sido tratadas como los factores de autoidentificación científica y profesional
4 Teoría científica: descriptiva y explicativa
4.1 Teoría de la enfermería: orienta al individuo, la familia o la comunidad en el camino de la satisfacción de necesidades.
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