estándares tic para la formacion inicial docente

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Estándares de los tics
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estándares tic para la formacion inicial docente
1 dimensión pedagógigca
1.1 definición: los docentes interpretan el currículo y lo adecuan al uso de las tics en función de optimizar el aprendizaje de los alumnos
1.1.1 se basa en 7 estándares que son necesarios a la hora de abordar el uso correcto de las tic a la ora de contextualizarlo con el contenido (citadas a partir de los estándares en tecnología de la información y la comunicación para la formación inicial docente).
1.1.1.1 "Conocer las implicancias del uso de tecnologías en educación y sus posibilidades para apoyar su sector curricular"
1.1.1.2 "Planear y Diseñar Ambientes de Aprendizaje con TIC para el desarrollo Curricular."
1.1.1.3 "Utilizar las TIC en la preparación de material didáctico para apoyar las prácticas pedagógicas con el fin de mejorar su futuro desempeño laboral".
1.1.1.4 "Implementar Experiencias de Aprendizaje con uso de TIC para la enseñanza del currículo".
1.1.1.5 "Evaluar recursos tecnológicos para incorporarlos en las prácticas pedagógicas".
1.1.1.6 Evaluar los resultados obtenidos en el diseño, implementación y uso de tecnología para la mejora en los aprendizajes y desarrollo de habilidades cognitivas.
1.1.1.7 Apoyar los procesos de enseñanza y aprendizaje a través del uso de entornos virtuales.
1.1.1.8 es necesario que el docente posea conocimientos previos a la hora de usar tecnologías e insertarlas en el aula para que de esta forma la educación no se vea dificultada y los alumnos aprendan de la manera mas correcta.
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