Desarrollo Cognoscitivo Preoperacional

ETAPA PRE-OPERACIONAL
1. El niño reconoce símbolos, esta en una etapa de egocentrismo y todo le genera la pregunta ¿Por qué?
SIMBOLISMO
1. Capacidad de usar símbolos física y mentalmente
OBJETOS EN EL ESPACIO
1. Relaciones entre dibujos y mapas a escala o espacios que representan
CAUSALIDAD
1. Relacionan mediante sucesos en especial sucesos cercanos CAUSA_EFECTO
IDENTIDAD Y CATEGORIZACION
1. Identifica las semejanzas y diferencias
2. Categorización: Capacidad para distinguir las cosas vivas e inanimadas
COMPRENSIÓN DEL NUMERO
1. Comprende las cantidades y reconocen que hay más o menos objetos
CENTRACION
1. Concentrarse en un aspecto de la situación e ignoran el resto
EGOCENTRISMO
1. Creen que el mundo gira a su alrededor
CONSERVACIÓN
1. Comprender que algo permanece igual en cantidad aunque cambie su apariencia
IRREVERSIBILIDAD
1. No es capaz de entender que una acción se puede hacer de varias maneras
  1. 1-2-3-4-5 :) 5-4-3-2-1 :(
TEORÍA DE LA MENTE
1. Permite entender y predecir la conducta de otros
2. Preescolar:¿Hay una voz dentro de mí?
3. 5 años:Reconocen que sus vivencias influyen en lo que sueñan
4. 3 años: Reconocen que hay reacción cuando se obtiene algo
5. CREENCIAS FALSAS Y ENGAÑO
  1. Entender los puntos de vista
  2. Empiezan a engañar
6. APARIENCIA Y REALIDAD
  1. Creen algo por lo que ven más no reconocen lo que en verdad es
7. FANTASÍA Y REALIDAD
  1. Reconocen la realidad y la fantasía (hacer y simular lo que hacen)

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