CASSANY - Lectura como práctica Sociocultural

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Sabino, C.- El proceso de investigación
Liliana Alcalde
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Liliana Alcalde
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CASSANY - Lectura como práctica Sociocultural
  1. IMPLICA IDEOLOGÍA
    1. NO ES NEUTRAL
      1. REPRODUCE Y DESAFÍA DISCURSOS SOCIALES
        1. MÚLTIPLES FORMATOS Y PLATAFORMAS
          1. INTERACCIÓN Y CONSTRUCCION DE SENTIDOS
    2. PRÁCTICA SITUADA
      1. CONTEXTOS SOCIALES ESPECÍFICOS
        1. FAMILIA, ESCUELA, MEDIOS, REDES
          1. LECTURA INTENSIVA
            1. TRABAJO DETALLADO
              1. Dentro del aula
                1. DIGITALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN
                  1. Trabajar con las herramientas de la comunidad
                2. Lectura no lineal
                  1. Primera aproximación
                    1. Lectura fragmentada
                      1. Intercambio Lector
                    2. LECTURA EXTENSIVA
                      1. Fuera del aula
                        1. Trabajo con la Biblioteca
                          1. Animación a la lectura
                            1. Continuidad del lector
                    3. LEER
                      1. ACTO COGNITIVO
                        1. Actividad mental como conjunto de procesos de conocimiento
                        2. ACTO SOCIAL
                          1. Vinculado a las identidades
                            1. lo que somos
                              1. lo que otros piensan de nosotros
                                1. nuestro desarrollo en una comunidad letrada
                              2. LECTURA CRÍTICA
                              3. Cambio e Internet
                                1. uso de imágenes
                                  1. proliferación de textos
                                    1. masividad
                                      1. menos controles = más "basura"
                                        1. más mentiras, engaños, exageraciones
                                        2. Nuevos géneros: redes, chat
                                          1. El lenguaje escrito pierde monopolio
                                            1. Forma informal de escribir
                                          2. DIFICULTADES
                                            1. ACCESO
                                              1. COMPRENSIÓN
                                              2. BUSQUEDA DE INFORMACIÓN FIABLE
                                              Show full summary Hide full summary

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