Desarrollo en la edad pediátrica

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Hillary Valenzuela
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Desarrollo en la edad pediátrica
  1. La evaluación del desarrollo es un término para el uso de una medida objetiva estandarizada que se le da a los padres para evaluar el desarrollo de su niño.
    1. Se recomienda una evaluación del desarrollo al menos tres veces: a los nueve, 18 y 24 meses.
      1. Los hitos se clasifican en las categorías de desarrollo lingüístico, social, emocional, motor y cognitivo.
        1. Recién nacidos a un mes
          1. Pasa la mayor parte de su tiempo comiendo y durmiendo
            1. Discuta con los cuidadores cómo aprenden los recién nacidos al escuchar a los padres hablar con ellos y examinar sus caras.
          2. Dos meses
            1. Ahora tiene una sonrisa social
              1. Puede rastrear horizontalmente con la mirada
                1. Puede permanecer alerta por más tiempo.
            2. Cuatro meses
              1. Los reflejos atónicos del cuello se desvanecen y le permiten rodar de adelante hacia atrás.
                1. Emite sonidos para comunicarse
                  1. Se ríe y se orienta a la voz de sus padres.
                    1. Puede llevar sus manos a la boca y sus puños sostendrán un juguete.
              2. Seis meses
                1. Domina la capacidad de sentarse con apoyo
                  1. Comienza a balbucear con consonantes
                    1. Busca a los cuidadores y juguetes
                      1. Pasa un juguete de una mano a la otra.
                2. Nueve meses
                  1. Se para e intenta caminar
                    1. Los sonidos se convierten en mama y papa de manera no especifica
                      1. Usa un agarre de pinza inmaduro para llevarse objetos a la boca
                        1. Puede pasar las paginas de un libro
                          1. Descubre que los objetos tienen permanencia cuando se caen
                  2. Doce meses
                    1. Identifica quien es mamá y papá
                      1. Forma más palabras
                        1. Empezara la atención conjunta
                          1. Da sus primeros pasos
                            1. Ha desarrollado más su agarre en pinza
                              1. Entiende órdenes de un paso
                    2. Quince meses
                      1. Aumenta su vocabulario a 6 palabras
                        1. Puede alimentarse solo con una cuchara o taza
                          1. Comienza a rayar las paredes
                            1. Inician las rabietas
                      2. Dieciocho meses
                        1. Amplia el vocabulario de entre 5-10 palabras
                          1. Comienza a señalar las cosas indicando que desea y a identificar las partes del cuerpo
                            1. Imita a las personas a su alrededor
                              1. Empieza a correr y apilar bloques
                        2. Veinticuatro meses
                          1. Aumenta su independencia
                            1. Junta las palabras
                              1. Las palabras ya se entienden a un 50%
                                1. Sigue órdenes de dos pasos
                                  1. Dibuja líneas
                                    1. Aumenta la apilación de bloques
                          2. Cinco años
                            1. Ya entra al jardín de infantes
                              1. Salta y se pone los zapatos
                                1. Aumenta el doble su capacidad de dibujar, incluso a las personas
                                  1. Sabe escribir su nombre
                                    1. Siente curiosidad y hace preguntas del por qué
                                      1. Conoce su dirección, fecha de nacimiento y número de teléfono
                                        1. Responde preguntas más complejas
                                          1. Nombra el alfabeto y cuenta hasta 10
                            2. Tres años
                              1. Sube y baja las escaleras
                                1. Dibuja círculos
                                  1. Ya se comprende el 75% de sus palabras
                                    1. Se pone los zapatos, se desviste y se lava los dientes con ayuda
                                      1. Sabe su nombre y edad. Nombra los colores
                                        1. Juega en grupos. Sabe usar el baño en el día
                              2. Cuatros años
                                1. Aumenta su capacidad de dibujar
                                  1. Manipula botones
                                    1. Se comprende el 100% de sus palabras
                                      1. Responde preguntas de que y cuando
                                        1. Sigue las reglas de los juegos
                                          1. Conoce más colores
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