Lenguaje visual

Faltan textos del tema por
1. creemos en que la imagen sólo tiene 1 función
  1. crear conocimiento
  2. crear placer
  3. Por ello las imágenes son de primera o segunda
Las imágenes son consumidas cotidianamente
1. La imagen es la unidad de representación del lenguaje visual
2. Entender esto implica que no hay clasificación en las imágenes y las de segunda hasta podrían ser más importantes
El desarrollo tecnológico de los 60's contribuyó a la difusión de mensajes
Cómo pensamos de las imágenes?
1. Son solo superficies que o nos gustan o no nos gustan.
Tienen un mensaje que influye en nuestra identidad
En la publicidad
1. Nos influye a consumir una marca determinada
2. Genera un conocimiento identificativo con respecto a un tipo de producto y sus características
  1. Somos superficiales ante el mundo de la misma manera, pues lo conocemos por la vista
Teoría de la info.
1. Estudia como captamos y emitimos mensajes
2. Teoría de la comunicación
  1. Analiza el contenido de los mensajes mediante la semiótica o semiología
    1. Contribuciones
      1. Charles Morris en 1971 estableció la semiótica como una disciplina formal
      2. Charles Peirce desarrolló la teoría del significante y del significado
      3. Roland Barthes entendió la semiótica como un sistema de lucha contra las estructuras de poder
        "Estipuló el efecto realidad" no hay que hacer equivalencias entre la representación de un objeto percibido por medio de la vista con el objeto mismo
        La realidad no está ni en la imagen ni en el texto, pero en la imagen parece que está
      4. Umberto Eco: Tratado de semiótica general (1975), expone que la semiótica sirve para cualquier representación de una cosa
    2. Todas las contribuciones concuerdan en que para que el receptor capte el mensaje debe haber un código común
      1. Cualquier código es un sistema de signos, los cuales son estudiados por la semiótica
    3. Estudian 3 sistemas para transmitir mensajes
      1. Comunicación verbal
      2. Comunicación escrita
      3. Comunicación visual
        Difiere de la verbal, funciona igual que la escrita, pero su código es el lenguaje visual
        Estudiada a partir de la semiótica visual
        Se centra en los problemas de comunicación del lenguaje visual
        Requiere menos esfuerzo de leer a comparación de la escrita
        Es la comunicación más universal de las tres, ya que hay mensajes que son los mismos independientemente de la cultura (aunque hay algunas excepciones)
        Es la que más se asemeja a la realidad
        Los niños antes de aprender a escribir ya pueden hacer representaciones visuales
Se define como el código específico de la comunicación visual
1. Las personas no lo estudiamos formalmente, sin embargo aprendemos a leerlo (aunque no profundamente)
2. Es el sistema de comunicación semi-estructurado más antiguo que se conoce
  1. Comenzó desde el arte de las cavernas, donde ya existían las representaciones visuales
3. Da un conocimiento concreto, y elementos como la composición son manipulables para alterar dicho conocimiento
Definición de imagen
1. Sinónimos de imagen:
  1. -Información gráfica- Producto visual -Desarrollo plástico -Texto icónico -Artefacto visual -Representación visual
  2. Construcción de la representación visual
    1. 1-El emisor visualiza algo como "realidad" de algo (esto es subjetivo). 2- El receptor "interpreta" la imagen, le da un significado (esto es subjetivo)
      1. Una imagen no es la realidad, porque el receptor construye su propia realidad a partir de esta
    2. La visualización que hace el emisor puede tener alto o bajo grado de semejanza con el significado que se busca representar
      1. Niveles de iconicidad
        Medio
        El objeto es reconocible, pero no idéntico. Ejemplos: ilustraciones, animaciones, videojuegos, cómics
        Alto
        Ejemplos: Fotografía, video, hiperrealismo
        Bajo
        Ejemplo: pintura abstracta
2. Representación visual que posee cierta similitud con el objeto al que representa
  1. Se refiere a
    1. Representar
    2. Imitar
    3. Maurizio Vita: En el mundo en el que vivimos el cambio más importante con respecto a la imagen es que no se limitan a sustituir la realidad, sino que la crean
Signo
1. Cualquier representación de algo
  1. Niveles
    1. Nivel literal
      1. El significante: cómo se representa el significado
        Utiliza el discurso dennotativo, según Barthes es: un mensaje icónico no codificado; se puede entender como una descripción, el mensaje objetivo sin valoraciones culturales
        Siempre es igual por referirse a la realidad
      2. Efecto punctum de Barthes
        Paso del discurso dennotativo, al connotativo
        Es un elemento del producto visual que hace que el espectador extraiga la imagen y la conecte con su propio contexto, pasa de ver lo que es a interpretarla
        Puede haber uno o mas punctum
        Tipos
        Principal
        Mueve al espectador del discurso dennotativo al connotativo
        Secundario
        Elementos que acompañan al punctum principal
        Contrapunctum
        Funciona como contrapeso del punctum
        Implica la construcción de la imagen
        Este elemento puede causar el cuestionamiento en el espectador para que le busque un significado
        Aquí es relevante el contexto
        Del lector: sus experiencias, dónde y cuándo ve la imagen
        El espacio y el tiempo pueden alterar el significado
        Lleva al cuestionamiento de qué interpretación es la correcta
        La interpretación histórica tiene gran relevancia, es la que le da el autor a su producto visual al momento de hacerlo
        El mensaje visual
        Pasar de la lectura a la comprensión implica cuestionar cuál es la interpretación histórica
        José Jiménez dijo: La imagen es ante todo una forma simbólica de conocimiento. Todas las imagenes, las que están hechas y las que están por venir intentan convencernos de algo, y acaban logrando sy objetivo si nosotros no logramos captar cuál es la verdadera información que quieren transmitirnos.
        Para llegar al conocimiento profundo hay que pasar del lenguaje visual al mensaje visual
        Ayuda a la compresnsión de la imagen
    2. Nivel de significado
      1. Concepto que se le otorga por un acuerdo socialmente aceptado
        Utiliza el discurso connotativo, aquí el emisor interpreta subjetivamente
        Varía por depender del sujeto receptor
2. Signo visual
  1. Unidad de representación a través del lenguaje visual
  2. Tipos según Charles Sanders Peirce, adaptados por Jackes Amount oRudolf Arheim
    1. Huella o señal
      1. Hace alusión a algo
    2. Ícono
      1. Alto grado de similitud con lo que representa, tiene relación directa con su significado
    3. Símbolo
      1. Sin relación con su significado, se entiende por un acuerdo social, ejemplo: el alfabeto que se asocia con un sonido

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