Las Escuelas Reggio Emilia

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Mapa conceptual como tarea grupal en el Módulo EXPRESIÓN ARTÍSTICA EN LA PRIMERA INFANCIA 20201 Grupo 4A (SINCELEJO) Con CECAR - 2020
Claudia  De Lemos
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Claudia  De Lemos
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Resource summary

Las Escuelas Reggio Emilia
  1. Elaborado por:
    1. Sandra Milena Verdooren Orellano
      1. Liliana Jazmín Morales Castellanos
        1. Claudia María De Lemos Delgado
        2. Dra. María Luisa Belmonte Almagro
          1. Tutora
            1. Expresión artística en la primera infancia
            2. Corporación Universitaria del Caribe - CECAR
              1. Septiembre 2020
                1. Diplomado Gdo. Innovación Educativa en la Primera Infancial
                  1. Loris Malaguzzi:
                    1. Favoreció
                      1. Atención primaria para el niño y no al sujeto para ser enseñado
                        1. El mestizaje cultural y el conocimiento compartido de una manera sectorial
                          1. El proyecto y no la programación;
                            1. El proceso y no sólo el producto final
                              1. La observación y documentación de los procesos individuales y grupales
                                1. La comparación y discusión.
                              2. Enfoque alimentado a través de la historia
                                1. Por:
                                  1. Psicólogos y pedagogos
                                    1. Rousseau
                                      1. Locke
                                        1. Pestalozzi
                                          1. Froebel
                                            1. Dewey
                                              1. Decroly
                                                1. Piaget
                                                  1. Bruner
                                                    1. Vigostsky o Bronfenbbrener.
                                                2. Los espacios y ambientes
                                                  1. La clase es un sistema físico, un organismo vivo
                                                    1. La escuela se compara con una obra en construcción
                                                      1. Todo se adapta a las necesidades de los pequeños
                                                      2. Laboratorio permanente de investigación
                                                        1. Los niños y los adultos
                                                          1. Se entrelazan fuertemente
                                                            1. Viven y evolucionan día a día
                                                          2. Abiertos e iluminados
                                                            1. Con
                                                              1. Paneles de vidrio en lugar de paredes
                                                                1. La luz natural es un material más con el cual trabajar
                                                                  1. Aulas o áreas para:
                                                                    1. Música
                                                                      1. Psicomotricidad
                                                                        1. Archivo
                                                                          1. Areas verdes
                                                                            1. Unidas por una gran plaza central
                                                                              1. Lugar de:
                                                                                1. Encuentros
                                                                                  1. Juegos
                                                                                    1. Amistades
                                                                                      1. Actividades
                                                                          2. Pedagogía
                                                                            1. Aboga por una educación flexible y abierta al diálogo
                                                                              1. No dispone de un currículum establecido
                                                                                1. Preocupación por los derechos de los niños
                                                                                  1. Basado en las relaciones y aprendizaje colaborativo
                                                                                    1. Se fomenta el arte y la creatividad
                                                                                    2. Recursos
                                                                                      1. La naturaleza
                                                                                        1. La familia
                                                                                          1. Recurso educativo fundamental
                                                                                          2. La música
                                                                                            1. El teatro
                                                                                              1. Las artes plásticas
                                                                                                1. La danza
                                                                                                  1. La pintura
                                                                                                    1. El dibujo

                                                                                                    Media attachments

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